编导如何分析电影作品 就一部影片而言，可以评主题、评人物、评细节、评场面、评 艺术特点、评电影语言的运用等 ; 就多部影片来说，可综合评论一系 列影片，阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点 ; 可综合某一类影 片（如惊险片、探索片等 ）进行评论 ;可综合同一类问题 （如古装片的雷 同化等）进行评论; 另外，还可以进行电影专评，如评编剧、评导演、 评演员、评摄影、评美工、评音乐等。面对这些可评的内容，初学写 影评的中学生具体应如何处理呢 ? 最好的办法是“集中优势兵力歼灭敌人”，抓住影片中给自己 留下印象最为深刻、 最能激发自己写作欲望的问题来写， 这样便于对 问题作深入细致的评论，忌面面俱到。影评写作可以有长有短，可着 眼于一部影片的一个镜头， 也可以着眼于一种电影现象。 对于我们高 中生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可 从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技、拍 摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。 随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学 生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段电影 的回顾或某一体裁电影的回顾，分析其得失 ; 或从横向谈某一风格的 电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片等，或横纵向结合，谈一个导演 的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等。初涉影评写作不宜贪大求全， 而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。 第一，捕捉住感受点。 一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要 对电影反复回味思考， 用心灵再度感受， 把握往影片中最能动人的地 方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。 如观看了《泰坦尼克号》， 不能只简单地叙述这场爱情故事， 而要从主人公生与死的考验中感悟 到人性的光芒。 第二，抓住细节，诠释其深刻涵义。 所谓细节，是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行 精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、 一颦一笑，道具的运用， 色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、 设置悬念、 推动情节发展都起着积极作用。如《大转折》中先后三次出现蒋中正 的背影，每一次出现都预示着国民政府军队下一次的失败， 通过三次 背影的刻划，将蒋中正政权日薄西山的局面富于象征性地体现出来。 第三，立意要新，开掘要深。 写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。要 做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买 ; 二是要准确把 握住影片的精神实质， 挖掘影片本身所包含的深刻内涵。 例如对张艺 谋电影的分析要紧扣住时代背景， 但也不必要都从思想意义角度分析， 如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造， 张艺谋电影中的男性形象等， 都 是可以开掘的领域。 第四，要实事实是地分析评价。 鲁迅先生说过， 评论作品"必须坏处说坏， 好处说好" ，还要“知 人论世”。他说“倘若论文， 最好的是顾及全篇， 非目顾及作者全人， 以及他所处的社会状况， 这有较为确凿。”对影片作实事来是的评价， 要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。顾及编导的 意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作恰如其分 的分析与评价。 不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。同的， 我们在写影评时，也不能人云亦云，如评《情深深雨蒙蒙》时，有一 位同学冷静地指出编导将荧屏中的军阀 （如萍、依萍的父亲 ） 形象拔高 了——他遇见美丽的女子就 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c58e2ee7473610661ed9ad51f01dc281e43a5624.html