快乐的六一_描写儿童节的英语作文带翻译 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文，中学作文，大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。 作文并不神秘，要想写好一篇文章，首先要多看，多想，勤于观察，积累素材。只有细致的观察生活，积累素材才是写好作文的基础。首先要明确你要写的主题，认真的审题，列出大纲，不要只注意题目中要求的字有多少，要多注意题目的本身，要多读多想，准确的用好词语和修饰语。这是审题的关键，要确立好主题的依据，要精心的选材，布局列题，有的材料，还要分析整理。这就要对材料进行分类，比较，概括，筛选。 我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来，要合理恰当的组合，具体的说开头和结尾要略写，那么经过就要仔细的推敲，修辞，润色，写好以后不要急于交稿，反复检查认真的修改。 古人说：书读百遍，其义自见。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这些都说明一个道理，只要你多看书，多读书对你的写作文有一定的好处。只要你明白这样的一个道理，作文就是要你把生活中喜，怒，哀，乐用文字经过加工，修饰。整理，也就是我们说的作文。 第 1 页 共 3 页 作文内容 今天是六一国际儿童节，是全世界小朋友的节日。 Today is international children's day. It's a children's day all over the world. 这一天，同学们早早地来到了学校，化上妆，步行来到了南湖二中。 On this day, the students came to the school early, put on makeup, and walked to Nanhu No.2 Middle School. 一进入大礼堂，里面欢声笑语，喜气洋洋的。我们坐下来，主持人就开始说词了，他们说得可精彩了！ As soon as I entered the auditorium, there was laughter and cheerfulness. We sat down, the host began to say words, they said wonderful! 轮到我们合唱社团的小朋友表演了，我们唱起了儿歌，跳起了舞蹈，露出了灿烂的笑容。 It's our chorus club's turn to perform. We sing children's songs, dance and smile. 后面的节目是抖嗡，那些爷爷奶奶玩的抖嗡“呼呼”响，它们活龙活虎，真像一只只活泼可爱的小龙。 The program behind is shake hum. Those grandparents play shake hum "shout" sound. They are living dragons and 第 2 页 共 3 页 tigers. They are really like a lively and lovely little dragon. 几个节目后，二2班再次登台，上演我们的节目《永远的感恩》。我扮演沉香、孟郊，在《沉香救母》中我被深深吸引了，沉香那么孝顺妈妈，我要向他学习孝顺父母。 After a few programs, class 2 and class 2 came on the stage again and put on our program "eternal gratitude". I play Chenxiang and Mengjiao. In "saving my mother with Chenxiang", I am deeply attracted. Chenxiang is so filial to her mother. I want to learn from him to be filial to my parents. 在欢声笑语中，活动结束了。 In the laughter, the activity is over. 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5a3f10a9b8fcc22bcd126fff705cc1754275f30.html