幼儿园元宵节教案及反思《元宵节的来历》

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幼儿园元宵节教案及反思《元宵

节的来历》

让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史；让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化；

活动目标：

1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史；

2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化；活动过程：

第一，老师多疑。元宵节是怎么来的？这是另一个故事。二、教师讲述故事并提问。师：元宵节是怎么来的呢？

少年:玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟花，避免了这种困难。

老师:元宵节有着悠久的历史。从古至今，人们代代相传。他们以同样的方式庆祝这个节日。现在过元宵节意味着什么？年轻:看灯笼，吃饺子等老师总结，元宵节是中国的传统节日。人们挂灯笼来表达他们的喜悦，庆祝一年的丰收。他们喜气洋洋，快乐无比。

三、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他们讲故事《元宵节的来历》。

活动反思：

《元宵节的故事》是一个神话传说，传达的是一份浓浓的爱意，更是一份感恩的心情，为了感谢仙女救了人间的百姓，让孩子们感触到，懂得感恩，懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5c12fc1de88d0d233d4b14e852458fb770b382e.html

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