规范学籍管理提升育人质量--以广州工商学院为例 林强;杨海波;赵复查 【期刊名称】《亚太教育》 【年(卷),期】2016(000)011 【摘 要】学籍管理是以招生录取为前提，入学注册为起点，后续管理为基础所形成的一系列活动。学籍管理的本质是学生学习身份、学习权利、学习业绩、学习异动的确认。它是高等学校实现育人目标的监控过程。广州工商学院根据学籍管理的这些认识，在规范学籍管理，提升育人质量上做了一些有益的探索。通过制度的不断修订，体现了学籍管理的生命意义与价值；通过信息技术手段的运用，提升了学籍管理的内涵与质量；通过全程监控、预警监控、专项监控和成果监控，凝练了学籍管理的制度文化。 【总页数】2页(P14-15) 【作 者】林强;杨海波;赵复查 【作者单位】广州工商学院;广州工商学院;广州工商学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.广州应用型高校大学生创业孵化服务平台构建与研究——以广州工商学院为例 [J], 曾一帆; 2.广州应用型高校大学生创业孵化服务平台构建与研究——以广州工商学院为例 [J], 曾一帆 3.网络思政视域下高校"五进"育人模式探讨 ——以广州工商学院易班建设为例 [J], 耿晓雯 4.产教融合在校企合作中的应用——以广州工商学院为例 [J], 李敏 5.以文学体裁为纲的《大学语文——经典欣赏》教学策略研究——以广州工商学院为例 [J], 姜云霞 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5d2c1bc8462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6c4.html