中学生参与志愿活动的意义 作者：王晓磊，高松琳，贾雅婷 来源：《赢未来》 2019年第29期 王晓磊，高松琳，贾雅婷 大同市第一中学校，山西大同037008 摘要：随着我国社会的飞速发展，我国对教育方面的改革和发展也越来越重视。为了进一步推动我国教育工作的发展，我国已然开始逐渐落实教育改革。在教育改革的大背景下，如今的教学重点已经放在了学生综合素质的培养上。如何利用课外时间对学生的素质进行培养，成为目前各大学校重点关注的问题。 关键词：志愿者活动；中学生；意义 为了促进人类社会的发展，为社会人民提供更多的福利，一些人自发组织团体，在不要求物质报酬的基础上，为社会提供服务，这种活动就被称为志愿服务。随着我国教育事业的发展，最近几年，有许多中学志愿者团队不断壮大，在服务内容和服务形式上都有所革新，致使服务内容得到了延伸和拓展。 1将志愿服务纳入学生评价对学生的意义 1.1可以增强学生在真实生活情景中的学习能力 一味的让学生通过刷题来提升成绩和学习能力是不够的，若想实现学生的全面发展，就需要注重学生的知识实际应用水平。引导学生参与社会实践活动，不但能够让学生在紧张的学习压力下得到放松，还能让学生在活动的过程中提升自身的知识应用能力。从另一角度说，中学生们进行社会服务，在为社会提供方便的同时，也丰富了学生的课外活动经验。学生所学习的知识来源于生活，最终也会被应用到生活当中，而社会实践活动能够帮助他们提升自身的社会阅历，让他们在活动中能够对各行各业的工作都有所了解，从而更好的帮助他们进行未来人生工作的抉择。 1.2能够提高学生的人际交往能力 人类是群体动物，所有人类都不能够脱离社会独自生存，与其他人类的沟通是保证人类正常生存的重要内容。因此，若想在社会中有更好的发展，教师就要重点培养学生的人际交往能力。举行志愿者活动能够让学生在参与活动的过程中拥有一个实践平台，让他们在和他人的实际交流过程中提升自己的人际交往能力。在参与志愿者活动的过程中，教师要向学生强调沟通需要遵守的一些内容，例如相互尊重、诚实互助等等。在举行活动的过程中，是要营造出人际交往的相应条件和环境，学生在志愿者活动过程中能够拥有沟通的机会，从而促使他们的语言应用能力和人家教能力得以提升。 2将志愿服务纳入学生评价对学校的意义 2.1有助于学校进行德育工作 随着教育观念的逐渐改变，教师除了重视学生的知识学习内容外，更重视学生的德育教育，而德育教育理念也是我国新课改要求下的新内容。虽然教师在教学过程中一直将德育教育和教学的重点，但其表现的效果却差强人意。从总体上来看，教师的教育内容已经与现代社会的实际生活脱节。 2.2有助于学校良好氛围的营造 在参与志愿者活动的过程，中学生们会逐渐感受到社会需要，并在果冻的过程当中，学会奉献社会和服务他人，同时养成良好的习惯，升华自身的思想，将团结友爱，互帮互助的良好精神深入内心。学生的精神面貌改变了，自然会影响整个学校的学习氛围，学校风气也会得到进一步净化，最终将校园营造出良好的道德氛围。在这样的环境之下，对其他的学生和教职员工都会产生一定的影响，从而带动了整个校园的道德水平提升。 3将志愿服务纳入学生评价对社会的意义 3.1有助于培养学生社会责任感 据调查显示，从前的大多数初中生综合素质较低，不少学生存在着思想道德的偏差，在行为习惯上表现的不尽人意。现如今，组织中学生参与志愿者活动，让他们近距离接触社会实践生活，并学着在活动过程中去关心和关爱他人，从而促使他们开始逐渐对国家大事进行关注。活动的过程是他们提升自身社会责任感的过程，同时也有利于学生建立正确的三观。由此可见，组织学生进行志愿者活动，比课堂上进行学生的思想教学更容易让学生接受，同时影响也更为深远。 3.2满足了社会对志愿服务的需要 社会是人类的大家庭，每一个人类成员都应该为推进社会进步而不断努力。现如今，已经有越来越多的人参与到社会的志愿者服务当中，各位，促进社会进一步发展有很大的作用。就目前情况来看，如今的社会活动已经发展的十分全面，无论是渠道还是内容，都已经十分丰富。组织志愿者进行志愿服务，但帮助政府解决了一些社会上的难题，弥补了社会服务和政府服务的不足之处，在展现民族精神的同时，实现了人们共同进步，团结友爱的良好愿望。 4结语 教育的重要内容不但要让学生掌握知识外，更重要的是让他们形成健全的人格和良好的品质，促进他们身心的健康成长。引导学生参与社会实践活动，让学生以志愿者的身份感受社会的需要和被需要，在提升学生的社会责任感的同时，能够更好的让他们学习人际交往能力，养成良好品格。由此可见，志愿者活动是促进中学生成长不可缺少的重要内容。 参考文献 [1]陈若霏.中学生参与社区志愿活动的调查与思考[J].就业与保障,2019(5):43-44. [2]周明星.借助志愿服务活动培育学生积极心态[J].中学政治教学参考,2017(27):73-75. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5e4fa0ab80d4a7302768e9951e79b8969026859.html