——阅读丰富人生，联想贯通古今—— 荣新小学国学经典诵读校本教材 经典诗词选（一） 山水田园篇 ……浸润书香，感悟人文，诵读经典，传承国学…… ——阅读丰富人生，联想贯通古今—— 前言 “浸润书香，感悟人文；诵读经典，传承国学”是我校建校以来一直坚持开展的教育活动，此项活动的的意义在于：让学生诵读国学经典，可以帮助孩子们了解中国古代文化，积累优美语言，受到情感熏陶，获得思想启迪，为孩子一生的发展奠定厚实的精神底子！ 古语有云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。《语文课程标准》也十分重视学生对古诗文的诵读。因此我校继《三字经》诵读活动取得成功后，将开展经典古诗词诵读,并计划分为“山水田园”、“劝学励志”、“报国爱民”、“亲情友谊”四个主题结集编印。 参与此次《经典诗词选(一)》“山水田园篇”编写工作的人员有但淑娴、林伯康、黄晓燕、喻琳、朱先辉、王胜兰、刘丽美。在学校校本教材编写委员会的指导下，编写小组成员对语文组教师推荐的诗词进行了精选、注解和赏析，终于汇集成册并投入使用。 在此，向所有参与此项工作的老师们致以崇高的敬意！并希望更多的老师参与到我校校本教材编写中来，共同谱写荣新小学发展的新篇章。 荣新小学校本教材编委会 ……浸润书香，感悟人文，诵读经典，传承国学…… ——阅读丰富人生，联想贯通古今—— 目录 1《早春》（唐）韩愈 …………………………………………… (第 1页) 2《鸟鸣涧》（唐）王维 ………………………………………… (第 2页) 3《绝句(迟日江山丽)》唐）杜甫 ……………………………… (第 3页) 4《江畔独步寻花》（唐）杜甫 ………………………………… (第 4页) 5《滁州西涧》（唐）韦应物 …………………………………… (第 5页) 6《早发白帝城》（唐）李白 …………………………………… (第 6页) 7《望天门山》（唐）李白 ……………………………………… (第 7页) 8《惠崇春江晚景》（宋）苏轼 ………………………………… (第 8页) 9《晓出净慈寺送林子方》（宋）杨万里 ……………………… (第 9页) 10《小池》（宋）杨万里 ……………………………………… (第10页) 11《饮湖上初晴后雨》（宋）苏轼 ……………………………… (第11页) 12《六月二十七日望湖楼醉书》（宋）苏轼 …………………… (第12页) 13《书湖阴先生壁》 (宋)王安石 ……………………………… (第13页) 14《秋登宣城谢眺北楼》（唐）李白 ………………………… (第14页) 15《山居秋暝》（唐）王维 …………………………………… (第15页) 16《宿建德江》（唐）孟浩然 ………………………………… (第16页) 17《暮江吟》（唐）白居易 …………………………………… (第17页) 18《山行》（唐）杜甫 ………………………………………… (第18页) 19《终南望余雪》（唐）祖咏 ………………………………… (第19页) 20《江雪》（唐）柳宗元 ……………………………………… (第20页) ……浸润书香，感悟人文，诵读经典，传承国学…… 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c7144ed226fff705cc170a3c.html