幼儿园大班下学期教师教育随笔，正确面对不愿开口的孩子 《幼儿园大班下学期教师教育随笔，正确面对负气开口的孩子》是一篇值得推荐的幼儿园大班老师教育随笔文章，觉得应该和教育工作者分享，把附加内容添加整理了下，想能够给广大读者以启发，还有几篇共享相关的教育随笔例文一起分享给各位，教育随笔大班不睡觉，幼儿园随笔范文大班，大班毕业随笔教育长篇范文简短。 赵飞燕是我们班一位演讲不爱讲话的小女孩，你跟她说话，她总是先笑，不到万不得已的时候，她不会开口的。但是他自尊心很强，每次手工制作和计算作业她总是又快又好，常常将令同伴们羡慕不己。这么一位聪明的小女孩，常常令他母亲“头疼”，“疼”的原因是她负气多讲。据我观察发现，赵飞燕和小朋友还是有话说的。为了鼓励赵飞燕愿说乐说，我试图从以下几一般而言各方面来帮助她： 一、日常生活中多与她讲话 我随时跟赵飞燕交谈，同学让她感受到老师与她是平等的，消解不必要的敬畏感。到幼儿园问她看到些什么有趣的总之，只要和她在一起，我就尽量和她致词。 二、巧妙运用角色游戏，让她愿讲 赵飞燕免疫力很好，故事听过一般性一遍就基本会讲了，我便让她扮演故事中的角色，并有意识的安排需要大声讲述的角色，如“狐狸”“大象”“黑熊”等。慢慢地她不仅愿意扮演角色，又而且还愿意单独讲述故事内容。为了巩固成果，我还同赵飞燕老公商量好，让她回家记录赵飞燕所讲到的故事。 三、美术活动中让她乐讲 记得有一次手工活动“折花篮”我先让幼儿尝试自己看图示算数，打算不会折的地方再讲解。没想到赵飞燕不一会儿就宋仁宗已经完成了作品，她高兴的走到我身边说：“老师，我折好了”。我想：不如由她来所述折法，这是锻炼她胆量和语言表达能力的良好呀！于是我让大家停下看来：“小朋友，今天我们拜托赵飞燕来做老师，讲解折花篮的方法，好吗？”开始武则天有些紧张。我便亲切的走过去牵着她就先的小手，并轻声的鼓励说：“老师这个边疆地区折的还不如你折的好呢，你来帮帮老师漂亮吗？”听我这么说，后宫爽快的答应了。我给了她一张纸，她就边折边讲了起来，开始声音很轻，在我中均信任的目光中她越讲越响亮，随后讲完后我示意大家拍手表扬，赵飞燕愉快的笑了，说：“谢谢大家。” 渐渐地，赵飞燕不管在同伴面前，还是在老师面前，话语多了起来，这使她拥有了一切轻而易举、一份自信。 以上就是本次读者基础教育随笔文章的详细细节叙述，主要在幼儿园大班下学期教师教育随笔方面做了详细描述，读者们可以根据自己幼儿园情况操作时稍加调整，大家如果对本总结内容有意见可以给，还有相关的几篇同样优秀的随笔例文推荐给你，大班教师随笔集区角活动后，大班教师教育工作随笔爱护图书，更多的相关内容可以参阅幼儿园教育随笔专区。 幼儿园大班下学期教师教 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c833ab0d06a1b0717fd5360cba1aa81145318f82.html