小班主题娃娃家教案设计(共2页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页- 小班主题娃娃家教案设计 小班主题娃娃家教案设计 活动流程：观察→预测→尝试→交流 活动过程： 一、出示瓶娃娃，引起幼儿兴趣： 师：宝宝，你们看，这是谁呀（ 瓶娃娃） 师：瓶娃娃想和我们宝宝一起游戏。可是，现在他们的肚子有点饿，我们有什么好办法，使瓶娃娃的肚子不饿呢（ 幼儿回答） 二、预测“大变小”的可能性： 1、这里有好多好吃的东西，哪个宝宝愿意来试一试，来喂给瓶娃娃吃。 （发现问题：好吃的东西吃不进娃娃的肚子里） 2、这么多好吃的`东西，为什么瓶娃娃吃不进去呢？ （好吃的东西都大，瓶娃娃的嘴巴小） 3、我们怎么让瓶娃娃吃下这些好吃的食物呢？ （幼儿预测） 三、进行“大变小”的试验： 1、孩子尝试运用各种工具、方法使食物变小，并把食物喂给瓶娃娃吃。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c8782509f8b069dc5022aaea998fcc22bdd14358.html