精神疾患的社会病因：1.社会政治、经济因素2.婚姻家庭因素3.文化职业因素4.社会交往与意外生活事件 护角主要功能：1.提供身心的护理。2.卫生宣教、病房管理、科学研究3.实施护理程序4.提出护理诊断5.促进维护恢复健康 提高病人遵医嘱率的方法：1.提高护理质量，改进服务态度，改善护患关系，增强病人对护理人员的信任感2.提高病人对医嘱的理解力和记忆力。3.治疗中对病人需改变嗜好、生活习惯的应注意重点。 医疗离不开护理的表现：1.优质的护理不仅为医疗的诊断和治疗方案提供必要的信息资源，而且使病人处于最佳的生理、心理状态。2.恰当、优质的护理本身具有治疗意义。 现代社会疾病谱变化表现：1.传染病、寄生虫、营养不良等疾病基本得到控制。2.慢性非传染病疾病的发病率日益上升。3. .慢性非传染病疾病位居死谱因的首位。 实现自我护理的前提：1.独立思维、判断的能力。2.独立生活能力。3.独立处理健康问题的能力。 实现自我护理的内容：自我的各种健身、防病活动、科学、健康的生活方式和习惯的建立、产生疾病的自我诊断、自我治疗、自我用药；对特定医疗保健形式的选择和决定；诊治后的继续自我保健。 马斯诺需要层次理论：第一：生理的需要，第二；安全的需要，第三、感情和归属的需要、第四、自尊的需要，第五、自我实现的需要 影响妇幼健康的社会因素：1.社会制度与经济状况2.婚姻家庭与风俗习惯3.职业状况与文化状况。 影响老人健康的社会因素：1.社会角色地位变化。2.社会交往3.婚姻家庭不良生活方式和膳食结构。 最理想的医护关系模式是：并列—互补型 护理人员流动的社会意义;1.有利于提高护理管理的水平2.促进我国医疗事业的改革3.有利于提高护理工作的质量。 影响护患关系的因素：1.社会环境2.科技革命、护理模式3.护患双方 医疗护理中社会分析的整体原则：1.着眼于社会的整体性2.着眼于群体的整体性3.着眼于个体的整体性。4.着眼于护理工作的整体性 完善和明确老年预防保健的基本原则;1.三级预防。感染性疾病的预防和药物毒副作用2.有效体验手段、隐匿性疾病、脏器的监测、早诊断，早治疗、 护理社会学研究的内容：1.护理学发展的社会学规律。2.护理工作领域的社会学研究3.关于护理学本身的社会学研究 护理学以整体人为中心的特点：促进健康、预防疾病、减轻痛苦。 护理学产生的背景：19世纪30年代~19世纪末 决定人类健康的主要因素：环境 医学模式转变的历程：1.神灵主意的医学模式2.自然哲学的医学模式3.机械论的医学模式 4.生物医学模式5.生物—心理—社会医学模式 护士与医技人员的关系：1.与检验科2.与放射科3.与药房 护理学改革的原则：1.与市场经济相适应2.与人们日益增长的讲课要求相适应3.与新的医学护理模式相适应 名词解释： 遵医行为：即病人遵照医嘱的行为，指病人按照医护人员开列的处方和要求接受治疗、护理 行为和表现。 护理管理：是发挥护士的潜在能力和有关人员及辅助人员的作用，或者运用设备和环境、社会活动等，在提高人类健康这一过程中有系统地发挥这些作用。 精神疾患：指受内外各种不良因素的影响，人脑机能活动出现异常，人的认识、思维、情感、行为、意志等精神活动产生不同程度障碍的疾患。 护理人员的社会流动：指护理人员在护理领域及其他领域的社会性流动。 角色不清：指角色扮演者对某一角色的行为标准不甚了解，不知应该及怎样去做。‘ 医学模式：即医学观，是人们观察、分析、处理人类健康和疾病问题的基本观点和方法。 护理社会学：是社会学的分支学科，属于微观社会学理论，它是随着现代医学、护理学的发展，在社会学和医学社会学深入研究的基础上逐渐形成的。 护理学的社会化：指护理服务的对象从个体扩大到群体，护理服务项目从单一到多种，从闭锁式医院内到开放式的医院外的服务形式。 研究社会护理学的意义：1.适应新的医学、护理模式。2.提高护理工作质量的需要3.促进护理管理科学化的需要。4.实施全面护理素质教育的需要。护理社会学深刻揭示了医学的社会目标，阐明护士与患者各自的权利和义务，提出处理护患、护际、医护等关系的准则和沟通技巧，有助于改善护理人际关系特别是护患关系，减少矛盾和纠纷的发生；通过对护理学发展的社会动因、社会学规律、护理管理制度等方面的研究，可为护理管理决策层提供护理管理改革的理论和实践依据；通过对护理实践中有关护士的使用、培养及护患关系等方面的调查、研究，可以窥测护理工作中存在的问题，促进护理管理决策的客观性、目的性、科学性，使护理的质量管理和安全管理得到较好的落实和提高。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c8c53859312b3169a451a41c.html