《三亚落日》教案 第二课时 一、教学目标 1、1、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。 2、正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 二、教学重点、难点 1、有感情的朗读课文，背诵课文。 2、领略三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 三、教学过程 （一）预习（20分钟） 预习导入 海南岛的三亚神奇、秀美，在三亚看日落更是别具风情，让我们一睹为快吧！（课件出示三亚的美丽景色）板书课题。 1、自主学习（学生根据导学案自学，教师检查指导。） （1）、自由读第2段，说一说三亚是怎样一个地方？ （2）、课文中写三亚美丽的热带风情，写到了哪些景物？ （3）、课文中是怎样描绘这些景物的？ （4）、三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那么齐，沙那么亮，这样美丽的景色在你的面前，你的心情如何呢？ 2、合作探究 在这三幅画面中，你最喜欢哪一幅？把它选出来读一读，说说为什么喜欢它？ （二）上课（40分钟） 3、交流展示 （1）、课文第二自然段，学生展示自己看到的三亚是一个什么样的地方。 （2）、课文中写三亚美丽的热带风情，写到了哪些景物？ (3)、课文中是怎样描绘这些景物的？把你认为最动人的描写写下来。 （4）、三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那么齐，沙那么亮，这样美丽的景色在你的面前，你的心情如何呢？ 4、合作探究 在这三幅画面中，你最喜欢哪一幅？把它选出来读一读，说说为什么喜欢它？ 展示点评： 第一幅： ⑴突出场面热烈壮观； ⑵抓住绘色、描形、摹态的重点词语，感悟孩童形象以及海天一色的奇观； ⑶体会作者喜爱之情。 第二幅： ⑴这时的太阳和第一幅比较，发生了什么变化？ （2）理解“硕大无朋”。 （3）抓住大海颜色的变化“原色——玫瑰色”，体会景色的优美。 第三幅： 1、作者在写夕阳滑落的情景时还写了“我”是怎样看落日的，找一找有关语句。（“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”） 2、为什么要写这些？ 3、读到这儿，同学们知道三亚落日的全过程吗？ 小结： 日落是个完整的过程，我们再把这三幅画面完整地欣赏一遍？读第三、四自然段。 欣赏巴金《海上日出》 5、总结提升 是啊，同学们，三亚落日多美呀！在我们生活的周围，其实也不乏美景，让我们用自己智慧的双眸去发现吧！别忘了把你喜欢的美景描绘下来，与大家一起分享。 6、作业布置 完成课后3、4题。 四、板书设计 2 三亚落日 蓝天 碧海 白鸥 热带风情 椰子树 沙滩 像孩童 红扑扑 抖落 溅出 美妙绝伦 像灯笼 悬 沉 停 蹦跳 像跳水员 弹跳 入水 道别 教后反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c9d55eb487254b35eefdc8d376eeaeaad0f31611.html