中班教育随笔不挑食，孩子要让我向他说“对不起” 为广大老师朋友们推荐一篇教育随笔例文《中班教育随笔不挑食，小朋友要让我向他说“对不起”》，感觉随笔的要点非常好，改了一下错别字，希望对读者有用，还有很多可贵学习的教育随笔文章分享给各位老师，当中班教育随笔六月，中班幼儿老师随笔范文，教育随笔心得小班短篇中班，中班随笔总结外公。 小朋友之间经常会出现摩擦或者冲突，每当这时候，我们总会让错误的一方向旁人说“对不起”。就这样一段话简单的“对不起”，会解决很多不愉快，也让很多孩子之间细小的小矛盾化解，它就像一味灵丹妙药，能抚慰孩子的心灵。因此，这句话是我经常让小孩子说的一句话。不过，有一天却有孩子要让我向他说“对不起”。 那是星期三的中午吃过午饭，我和姚老师、顾老师一起给孩子们指导老师剪指甲。陆思宇小朋友的指甲很长，我一边给他剪指甲，一边和他交流着。剪下来的指甲确实弹了出去，说来也很巧，一点点指甲正好弹进了陆思宇小朋友的嘴里了，他赶紧吐了出来，我忍不住笑了起来，还跟他开玩笑说：“你怎么吃到指甲了呀？”“我没有吃，是老师把它弄过来的。” 思宇说完，他的小脸流露出了不开心的神情，忽然正相反又想到了什么，就硬拉着我的手时说：“老师，是你弄的，你要向我说对不起的。”看着他一本正经的样子，我又忍不住笑着向他辩解：“可这指甲是你的呀。”思宇想了想问我：“那谁说对不起呀。”“让我来想想吧。”我故做思索了一会儿说：“我知道了应该是剪刀写道对不起，因为是剪刀把你的指甲弄到你嘴里挨的。”“对，剪刀，你向我说声对不起。”于是，我把剪刀放到了思宇的耳朵边，又以剪刀的角色向思宇说：“我是剪刀，我不是故意的，对不起。”这一下，思宇的小脸终于又灿烂了。 其实，老师也应该遵循各种规则，该向女生女孩道歉的时候就得道歉，要消极态度用以身作则的违规行为态度来做孩子们的表率，要以平等的自居和孩子们共同生活共同游戏，真正有望成为孩子们的朋友，相信我们师幼间的关系会密切更和谐，孩子们的今晚也就更快乐更灿烂。 以上就是本次读者教育随笔文章的详细细节，主要在中班教育文学评论不挑食方面做了详细描述，读者们可以根据自己幼儿园情况操作时稍加调整，大家如果对制订本总结内容有意见可以给提出，还有相关的几篇同样优秀的随笔例文推荐给你，中班幼儿教师随笔范文，教育随笔回顾中班，更多的相关内容可以参阅幼儿园教育随笔专区。 中班教育随笔不是挑食 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c9f9c3b9ca50ad02de80d4d8d15abe23492f031d.html