幼丿圈开学安全教育第Tm育方案 活动内容：我该怎么办 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把 保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是 说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基 础上才能保证其身心健康发展。 又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生 活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识 教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和 方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。 一、活动目标： K让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加 强安全知识教育。 2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应 变能力。 二、 活动准备： 情境表演“小曲在家”、独自在家的各种图片 三、 活动过程： K引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿 的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么 办?环惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题丿 你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法 解决。 让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。 2.利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。 两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会 “家里突然来了陌生人”的处理办法。 你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲 门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈 妈的朋友又该怎么办？ 教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先 打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清, 很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的 客人要礼貌热情。 3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方 法。 “发生火警（触电、受伤、溺水等丿时你有什么办法？ 惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、 匪警等的电话号码。 四、教师总结。 教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都 要先用脑子想一下，相信自己能办好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/caccbf604bd7c1c708a1284ac850ad02de8007ff.html