“妈妈您辛苦了"主题班会 二年级六班 一、设计意图: 用小品、朗诵、问答等形式，促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲，从而充分感受伟大而深沉的母爱。 二、活动目标： 引导学生认识母亲的优点，母亲的辛苦，能包容母亲的不足,接受母亲的教导。引导学生形成与父母沟通的意识，使他们关系融洽。通过这一堂课，让学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情内涵.进而在感动中能自觉地校正自己的某些不良行为，并养成良好的品德。 三、活动准备： 小品、朗诵，歌曲《烛光里的妈妈》《爱的奉献》《妈妈的吻》《常回家看看》等准备。 四、活动方式： 利用班会课，学生做主持，全班学生共同参与。 五、活动过程： （一）导入：有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿意把自己的一生都无私的奉献给你；有一种爱，它让你肆意的索取和享用,却不要你的任何回报,这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”。 (二）欣赏音乐——《母亲》 主持一：下面我们将进行第一个环节-—欣赏音乐《母亲》,请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。 主持二:欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊? 主持一：我认为，母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。 主持二：是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时,母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。 （三）朗诵—- 《献给母亲的爱》 有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱；有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱.从“孟母三迁”到“岳母刺字"关于母亲的故事流传古今,从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁,有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾；我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献；我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴.谁不爱自己的母亲，母亲天复地载.借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看,向母亲倾一腔情、献一份爱,为母亲解一丝忧、送一片乐！尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”.是啊,趁母亲还健在的时候，去爱她吧。 （四)欣赏小品——《我一定会上进的！》 主题：晓露是一个任性，不体恤妈妈的孩子。但妈妈为了把去酒吧的女儿找回来途中不幸遭遇车祸。在等待母亲醒来的过程中女儿突然良心发现，为报答母亲的恩情，从此发奋图强，努力上进！ (五）抢答题（幻灯片）(约10分钟) 游戏规则：①主持人读完题目，宣布答题开始才能作答。 ②答对的同学可得奖品一份. 1、母亲节是什么时候？-—每年5月的第二个星期天 2、什么花是被选中为献给母亲的花?—-康乃馨 3、母亲节起源于哪个国家？——希腊 4、背出《游子吟》 5、《母亲》的作者是谁？—-高尔基 6、你妈妈的生日： 7、请举例说说你所知道的有关孝敬母亲的事例。 如:《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》,《争孝》等 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cb3ceef25df7ba0d4a7302768e9951e79b89699d.html