中学生语文的根本知识 记叙、描写、议论、抒情、说明 ①比喻、拟人生动形象地写出事物的特点(或表达人物的情感)。 ②夸张提醒事物的本质，衬托气氛，加强渲染力，引起读者的强烈共鸣。 ③排比可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。 ④对偶使语言简练工整。形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美;内容上凝练集中，概括力强。 ⑤引用在说明文、记叙文中，既增强了说服力，又使文章充满诗情画意，趣味盎然。在议论文中，作为论据可以增强论点说服力，使论证更加充分。 ⑥设问强调问题，引起读者注意，启发读者思考。用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用;用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。 ⑦反问起强调作用，增强肯定(否认)语气。 ⑧借代以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情，突出形象，使之详细、生动。(例：圆规一面愤愤不平) ⑨比照突出强调其中某一对象的特点。 ⑩反复突出强调所说内容(含某种情感)。 ⑾反语以说反话的方式加强表达效果。有的挖苦揭露，有的表示亲密友好的感情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cbe3f3d22fc58bd63186bceb19e8b8f67c1ceff3.html