龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 杂文阅读 作者：李传鹏 来源：《作文周刊（初二·读写强化版）》2013年第35期 ■ 杂文是散文的主要样式之一，是一种具有战斗性的文艺性论文。它精悍、明快、犀利、活泼，具有深刻的思想性、尖锐的战斗性、鲜明的政治性、高度的艺术性，可以直接、迅速地反映社会现象。它的形式灵活多样，包括杂感、杂谈、随感录、随笔、札记、短评等。杂文具有以下四个特征：一、敏锐迅速，战斗性强。二、形象议论，说古道今。三、幽默讽刺，谈笑风生。四、短小精悍，富含哲理。只要是用文学手法来说理的文章，都属于杂文的范畴。 ■ 一、了解背景。杂文具有极强的社会针对性，所以要弄清楚杂文的创作背景。读一篇杂文，要了解它是什么时候写的，是针对什么人、什么事写的，是战斗性很强的杂文，还是谈工作、谈学习或批评某种消极现象的杂文。如鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》是篇杂文，我们学习这篇文章，首先要了解的就是写作背景：“九一八事变”三周年之际，有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力。这篇文章，就是为反驳这种错误论调，鼓舞民族自信心而写的。了解背景有助于学生对文章的理解。 二、品味技巧。杂文的写法有很多种，一般写法是以小（切入材料）见大（主题思想）、以实（举实例）见虚（讲道理）。即从一个人、一桩事，甚至一句话、一首诗、一条谚语、一则故事、一种现象、一个传说入手，然后通过联想、对照、借喻、类比等方法来揭示隐藏在里面的意义。 三、把握特征。杂文选材的普遍特征是“大中取小”。杂文一般要求内容特别集中、精粹，这就决定了杂文选材要大中取小。所谓大中取小，不是把大问题压缩成小问题，而是要求作者高屋建瓴，从重大社会问题中选取最能反映事物本质的那一点来写。 四、体会内涵。通过杂文这个载体，寄寓了作者深刻的思想，振聋发聩，令世人警醒。 五、欣赏语言。杂文的语言因作者不同，针对的对象不同，谈论的问题不同，写作的社会背景不同而呈现出多种多样的风格。有的隐晦曲折，言近旨远；有的明白晓畅，酣畅淋漓；有的凝练含蓄，耐人寻味；有的恬淡明丽，清新隽永；有的娓娓而谈，亲切动听。如鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》，语言尖锐犀利，富有战斗性，带有讽刺意味。“自信力”与“他信力”仅仅改变一个字，就将反动当局仰人鼻息、自欺欺人的形象刻画得入木三分，使人印象深刻。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cd83394570fe910ef12d2af90242a8956aecaae2.html