劳动教育教科书电子教材 课程类别 一、生活技能类 二、适用年级三年级 三、课程时长40分钟 四、所需物品师生各自带一件T-恤衫和一条长裤 五、课程内容简介 由日常生活中家人收衣服导入，并提出问题：她们都是叠衣服的呢？学生先自己动手试一试怎么叠长裤。小组之间互相交流，发现一些问题。厚的棉裤不能对折次数太多。教师引导学生探索发现更好的折叠方法，并练习几次即可成功。同样让学生再自己动手试一试叠T-恤衫，然后小组之间互相交流，发现一些问题。带有立领的T-恤衫直接对折两次会破坏衣领的美感，为了保护衣领不变形，需要让衣领完整的展示，不能直接对折。 大家可以想一想有没有见过商场里的衬衫，它们都是怎么折叠的呢？引导学生探索发现折叠T-恤衫的技巧，并多练习几次即可成功。学生自己动手实践，学会了叠衣服，获得了成就感，增强了自信，特别期待马上回家收院子里的衣服，为家人减轻负担，增强了家庭责任感。 六、课程目标 1、使学生掌握长裤和T-恤衫的方法和技能。 2、使学生掌握基本的技术探究方法，提高解决实际问题的能力。 3、使学生接受劳动观念，养成良好的劳动行为习惯，培养学生的家庭责任感。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ceab4526eb7101f69e3143323968011ca200f741.html