空间想象能力形成的三要素 屠海权 【期刊名称】《学园》 【年(卷),期】2013(000)032 【摘 要】空间想象能力，是指学生对客观事物的空间形式进行观察、分析、认知、抽象的思维能力，培养和发展学生的空间想象能力是立体几何教学的重点和难点。本文论述了在立体几何教学中培养、发展学生空间想象能力的三要素。 【总页数】1页(P138-138) 【作 者】屠海权 【作者单位】甘肃省兰州市第五十一中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G632 【相关文献】 1.谈在空间向量教学中提升学生空间想象能力2.对空间观念和空间想象能力的概念辨析3.借助空间基本图形提升学生空间想象能力4.空间想象与构造图形交替思维——几则空间想象能力的考查到了极致的关于球的立几题5.高中立体几何教学中学生形成空间想象能力的探析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cf691304986648d7c1c708a1284ac850ac020448.html