第八章 能力与智力 一、单选题 1、1927年，英国心理学家和统计学家斯皮尔曼认为能力由 和特殊因素组成，因此称之为两因素说。 A、情境因素 B、成分因素 C、一般因素 D、情绪因素 答案：C 2、美国心理学家吉尔福特于1967年提出了三维智力结构模型。他把人的智力活动分为三个维度：内容、结果和 。 A、认知过程 B、操作过程 C、评价过程 D、计划过程 答案：B 3、斯腾伯格提出的“三元智力理论”认为智力有三个组成成分：情境智力、 和成分智力。 A、情绪智力 B、一般智力 C、特殊智力 D、经验智力 答案：D 4、PASS智力模型将智力分为四个认知过程：计划、 、同时性加工和继时性加工。 A、唤醒 B、认知 C、操作 D、评价 答案：A 5、世界上第一个智力量表是 。 A、比纳——西蒙智力测验 B、斯坦福——比纳智力量表 C、韦克斯勒智力量表 D、许远理情绪智力测验 答案：A 6、斯坦福大学的推孟在采用 基础上，对比纳——西蒙量表进行了修订，于1960年发表了《斯坦福——比纳量表》。 A、智力年龄 B、离差智商 C、比率智商 D、情绪智力商数 答案：C 7、韦克斯勒智力量表使用 代替比率智商。 A、智力年龄 B、离差智商 C、实际年龄 D、情绪智力商数 答案：B 8、智商超常是指智商 。 A、110以上 B、120以上 C、130以上 D、140以上 答案：C 9、智商明显低下是指智商低于 。 A、90 B、80 C、70 D、60 答案：C 10、科学家发明的最佳年龄在 岁左右。 A、25 B、30 C、35 D、40 答案：C 二、名词解释 1、能力 能力是指人们成功地完成某种活动所必需具备的个性心理特征。 2、技能 技能是个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式。 3、流体能力 流体能力是指受先天遗传因素影响较大的智力。它主要表现在对新奇事物的快速辨认、记忆、理解等方面。 4、晶体能力 晶体能力是指获得语言、数学知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切关系，是由与知识有关的题目所测量出来的能力。 5、比率智商 智商用智力年龄与实足年龄的比率表示，这种智商也叫比率智商。 三、简答 1、能力和智力的关系如何？ ①能力包含智力。 ②智力包含能力。 ③智能相对独立论。 2、能力与知识、技能的关系如何？ 区别：①三者的生理机制不同。 ②三者的发展不是同步的。 ③所属的范畴不同。 ④迁移的范围不同。 联系：①知识的掌握，有助于技能的形成，而知识的掌握和技能的形成，又能推动和促进能力的发展。 ②掌握知识，形成技能，又是以一定能力为前提的。 3、智力结构理论主要有哪些？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e504dd4b76232f60ddccda38376baf1ffc4fe3d9.html