【教学随笔】例谈三角函数中的最值问题
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例谈三角函数中的最值问题 三角函数的最值问题,其实质上是对含有三角函数的复合函数的求值,是三角函数基础知识的综合应用。近几年高考题中,此类问题及经常出现,其解法主要是通过三角函数恒等变形,将函数关系式化为一个角的一种函数形式,然后借助于三角函数性质来解决。下面就其类型与解法举例说明。 1 y=asinx + bcosx+c型 2 例1 已知函数f(x)=2asinx-2asinx·cosx+a+b(a0)的定义域为 [0, ] ,值域为[-5,1],求常数a、b的值。 解:f(x)=a(1-cos2x)-asin2x)+2a+b =-a(cos2x+sin2x)+2a+b =-2asin(2x+ )+2a+b. x[0,],2x+[,]. -sin(2x+)1. 因此,由f(x)的值域为[-5,1]可得 , 或 或 点评:本题将函数化为一个角的一种函数的形式。本题通过降次,逆用二倍角公式后,形成了y=asinx+bcosx+c型的函数,再应用函数的有界性求解。 22 .y=asinx+bsinx+c型 例3求函数f(x)= 2-4asinx-cos2x的最大值和最小值。 2222解:y=f(x)=2-4asinx-(1-2sinx)=2sinx-4asinx+1=2(sinx-a)+1-2a. 22设sinx=t,则-1t1,并且y=g(t)=2(t-a)+1-2a. (1)当a<-1时,有ymax=g(1)=3-4a,ymin=g(-1)=3+4a. 2(2)当-1a1时,有ymin=g(a)=1-2a,ymax为g(-1)和g(1)中的较大者,即ymax=3-4a (-1a0), (3)当a>1时,有ymax=g(-1)=3+4a,ymin=g(1)=3-4a. 本题可以化为以sinx为自变量的二次函数,定义域为[-1,1],利用二次函数在闭曲间上的最值求法。对于正弦函数、余弦函数的有界性,应引起充分的重视。 3. y=asinx+b型 2例1. 已知f(x)=sin(2x+)-sinx+sinxcosx+求f(x)的最小值及此时x的值。 解:f(x)=sin(2x+)-(1-cos2x)+ sin2x+ = sin(2x+)+sin2x+cos2x =sin(2x+)+sin(2x+)=2sin(2x+). 当x=k- (kZ) 时,f(x)的最小值-2. 点评:化为一个角三角函数形式,再利用有界性求解。 4.(xR)型 例4.求函数的最大值与最小值。 方法一:去分母,原式化为sinx-ycosx=2-2y, 即sin(x-)=,故1 解得y,ymax=,ymin= 方法二:将函数问题可转化为求两点A(2,2)和B(cosx,sinx )间连线斜率的范围。而点(cosx,sinx)的轨迹是以原点为圆心,1为半径的圆。通过点(2,2)的直线方程为y-2=k(x-2), 即kx-y+2(1-k)=0.原点到此直线的距离应为1. 故=1,即得k=,ymax=,ymin=. 点评:法一是利用三角函数的有界性;法二是数形结合法,将y 看成是两点连线的斜率;学习中应重视数形结合法处理最值的问题。 5.综合型 例5:当0时,函数f(x)=的最小值为( ) A.2 B.2 C. 4 D. 4 解法一:f(x)= ==4 (“=”cosx=2sinxtanx=)故选C 解法二:f(x)= =, /
f(x)==0对0成立,故cos2x=,sin2x=时,f(x)min= =4.故选C.
点评:法一利用倍角公式及均值不等式求解;法二利用倍角公式及求导方法求解。 例6:若函数的最大值为2,试确定常数a的值。 解:
其中角满足, 解之得,.
点评:本题利用了三角函数公式恒等变形的技能和运算能力,达到了求三角函数最值的目的。
在解答有关三角函数最值问题的题目时,应注意正弦、余弦的有界性及函数的定义域对值域的影响;注意利用二次函数闭区间内的最大值、最小值的方法,以及利用重要不等式或求导的方法来求解。
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