教学反思——区域美术资源分析 宋庄镇中心小学 陈静 区域美术资源分析 我校地处通州区宋庄镇，宋庄近些年以“画家村”而闻名国内国外，在这样一个充满悠久历史、文化的区域里，有着 的美术资源和艺术家。 通州区自古就是京东交通要道，商贾行旅水陆进京必经通州，号称“九重肘腋之境，六国咽喉之雄镇”。文人墨客常聚首，明清时期建有学、书院、私塾、义学等。作为大运河北端的通州，沉淀了丰富的运河沿线的文化民俗。随着北京市整体的发展和文化建设的重视，通州在成为国际新城之后，一些国内外的当代艺术家汇聚在通州建立艺术馆、工作室进行创作和居住，小小的画家村变得充满国际气息。通州区宋庄镇更是因“画家村”而闻名国际，成为了很多艺术家交流和学习的必经之地。据了解，现在通州区整体上区域美术硬件资源亦是数量众多并大力发展着，这包括政府和企业个人的两者开发和管理，如梨园的韩美林艺术馆、黄永玉万荷塘工作室、通州档案馆内的高占祥艺术馆和张源艺术馆、齐辛民工作室、青少年文化宫、通州区文化馆和各个大大小小的私人画廊以及工作室。仅宋庄镇就有通州区艺术品交易中心、上上国际美术馆、宋庄美术馆、东区艺术区、国防艺术区、印象街艺术区、工厂路艺术区等。 在“福娃”设计者韩美林先生的美术馆里，陈列着2000多件绘画、雕塑、书法、设计等作品。在我校地处的宋庄镇小堡村里，从最初的黄永玉、贾宪庭、方力钧、岳敏君等等首批艺术家的入驻，到“画家村”形成起来以致近万名艺术家在此居住创作过。据统计，目前常住宋庄的艺术家有5000多人，这其中包括很多对艺术充满追求的艺术院校毕业生和北漂族。2007年，宋庄被认定为“宋庄原创艺术与卡通产业齐聚区”，除了这些，通州及我校周边还有丰富的民间文化艺术和大量的民间艺人活跃着，例如，面人汤、剪纸之乡觅子店、泥塑陶艺周永阳、皮影、风筝大王梁俊、临沟屯风筝制作、毛猴王王中山、陶塑、青铜器克隆李万祥、料器、花丝镶嵌冠京华、景泰蓝、枯木陶、小车会等等。 我校在校外美术资源开发上具有独特的地理优势，学校走廊里两部一画三步一学生作品，展现了画家村小学浓厚的艺术氛围。同时，在开展兴趣小组的活动中，我校领导充分发挥了校外美术资源的巨大资源作用，邀请了各个领域的艺术家或艺人进入校园走进课堂。我作为一名新教师，在了解本土民间艺术方面十分不足，应充分利用区位优势多去校外参观学习，了解各种各样的传统民间工艺，使自己的能力得到更好的提升。同时，还应多去了解本土的艺术形式，多给学生了解和学习的机会。 探索各种可利用的本土资源弘扬传统文化，激发他们的学习兴趣，让我们的课堂与保护、传承、发展这些迫切需要接班人的老艺术形式结合起来，培养学生爱家乡的情操，让艺术真正走进校园走进孩子的世界，发挥出美育在教育中的巨大作用。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d038fa5c4a7302768f993925.html