龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 古诗词与传承传统文化探究 作者：蒲东梅 来源：《颂雅风·下半月》2019年第02期 摘要：古诗词是我国传统文化最杰出的代表，在世界文化中独树一帜，是我国古典文化和历史文化的结晶。古诗词文化源远流长，尤其是在唐宋时期达到了鼎盛，唐诗宋词可以说是每一个中国人都熟知的传统文化代表。古诗词的历史已经超过千年，古代文人墨客为我们留下了数不胜数的古诗词作品，这些不仅仅是提升国人文化素养的重要素材，更是我们了解民族历史的重要史料。古诗词和传统文化是你中有我、我中有你的关系，学好古诗词是传承传统文化的重要途径，学习传统文化可以提升对古诗词的理解和鉴赏能力。 关键词：古诗词 传统文化 文化传承 古诗词不仅可以带给我们文学艺术上的享受，还可以陶冶我们的人文情怀，提升我们的文化素养。我国一直在致力于弘扬和传承传统文化，这一点我们在校园传统文化教育中就可以看出，尤其是在义务阶段教育中，古诗词文化教育占据了很大的比重，古诗词学习和传统文化教育也要从小抓起，为孩子们接受古诗词文化的熏陶，提升他们的文化素养，引导孩子学习古诗词中蕴含的中华民族优良品德。古诗词学习绝对不是简单的死记硬背，而是要透过文字，挖掘文化韵味，感受人文情怀，引导孩子们感悟古诗词文化，自觉传承传统文化。 一、借助电视媒体栏目，开展古诗词与传统文化教育 随着国家这几年对传统文化的重视，央视连续四年举办了《中国诗词大会》，该栏目取得了不俗的收视成绩，更是在全国范围内掀起了一股“古诗词热”。作为一名语文教育工作者，应该担负起古诗词文化教育的重担，借助电视媒体传播，开展古诗词与传统文化教育。看电视是很多孩子业余时间的消遣，很多孩子对于《中国诗词大会》栏目还是非常熟悉的，栏目中不仅包括了汉字识记、古诗词背诵，还包括了连字成句、“飞花令”等比赛环节，这些环节比较符合孩子们的语文水平和学习兴趣。我们可以借助古诗词相关电视栏目，开展古诗词教育，例如带领孩子们集体观看节目视频，学习栏目中的古诗词，体会传统文化的韵味。例如带领孩子们学习节目中讲述的通假字、叠音汉字的含义等，例如“芳草萋萋鹦鹉洲”中的“萋萋”一词就形容了草木茂盛的样子，这是传统文化的独特运用，学习这些古诗词知识的同时，也是在学习传统文化，了解汉字文化，传承传统文化。 二、开展丰富多彩的校园活动，深化古诗词教育 校园是学生学习古诗词和传统文化最重要的场所，各学校可以结合本校的文化特色，开展丰富多彩的校园活动。中国自古以来就有“诗书画一体”的说法，更是有“君子六艺”的讲究，诗、书、礼、乐、御、射，诗排在了第一位，由此可见古诗词教育的重要性。学校可以把书 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d03a6ee02a160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d42.html