小学体育课教案 教学内容:1、《播种与收割》 (30米往返跑) 2、开火车《支援灾区》 (单脚跳接力) 教学目标:1、通过《播种收割》的游戏,发展学生的奔跑能力,培养学生机智、敏捷和果断的品质。 2、通过《支援灾区》游戏,培养学生下肢力量和身体协调能力。 教学过程: 一、准备部分 1、教学常规 3、通过练习培养合作精神,勇敢顽强的高尚意志。在体验农民生活的过程中,让学生体会到劳动人民的不容易,并产生热爱劳动,珍惜粮食的良好情感。 2、准备活动 慢跑 徒手操放音乐《劳动最光荣》 二、基本部分 (一)游戏《播种收割》 游戏方法: 1、 播种:手握沙包,第一个同学跑到前面的圆圈,放下沙包,跑回用手击第二个同学的手掌,由第二个同学圆圈放下沙包,依次进行。 2、 收割:第一个同学收回圆圈里的沙包,跑回用沙包拍第二个同学的手,由第二个同学收回圆圈的沙包,依次进行。 要求:不可超线,超跑。沙包摆放整齐。 3、 进仓:方法同播种。 要求:不可浪费“粮食” 教学方法: 1、教师在情境讲解游戏方法,引导学生想象春天到了,把手中的种子播种在土地中。 2、组织播种。 3、创设秋天的情境,用语言描述秋天的情景,激发学生收割的欲望。 4、组织进行收割。 5、语言激趣:收回了玉米,晒干了,农民伯伯还要把玉米装进粮仓,让我们也把我们手中的成果装入粮仓吧! 6、组织游戏。 (二)游戏《支援灾区》开火车 游戏准备: (1)、将学生分成人数相等的四组,每组分出三小组。在操场上画两条相距15米的平行线,一条为起跳线,另一条为折返线,在折返线上插上四面小红旗。 (2)、每组成纵队站在起跳线后,每组第一小组第一人人左手叉腰,后面的人依次将左手搭在前一人的肩上,前面的人依次用右手抓住后排同学抬起的右腿,这时除排头双脚着地其余人均用左脚单腿站立。 游戏方法:各组协调配合,用单脚有节奏地连续向前跳跃,到达折返线后绕红旗返回,以队伍不散,排尾最先到达起跳线的小组和第二小组击掌,先轮完的组为胜。 游戏规则:前进途中如断裂必须原地接上才能继续前进。 教学方法: (1)、讲解游戏方法和规则,组织学生演示。 (2)、学生分组练习讨论“开火车”的方法。 (3)、分组比赛。 三、结束部分: 1、集体放松 语言启发:放音乐 2、小结 谈收获 3、回收器材 4、宣布下课 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/d042c1f5bbf67c1cfad6195f312b3169a451ea96.html