作文的结尾要怎么写 关于结尾的知识点 结尾常见的毛病： 1．画蛇添足。 2．公式化，空喊中号。 3．虎头蛇尾。 4．伧促而没有结尾。 结尾的基本要求： 1、自然收束； 2、令人回味，言尽而意未尽； 3、适当的抒情和议论； 4、照应开头，并点题深化中心。 常见的作文结尾 1．抒情式 结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。 如《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在 一起”。 2．评价式 结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。 如《狼牙山五壮士》的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1 声音，这声音惊天动地、气壮山河。” 3．自然式 事情结束了，文章也结尾了。 如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。” 4．照应式 结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。 如《颐和园》的结尾是：“颐和园的景色可真美啊！”与开头：“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。 5．引申式 结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。 如《高大的皂荚树》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……” 写景抒情式结尾 例1、“回家的路上，我忽然发现：天格外的蓝，云格外的白，阳光格外的明媚。我不禁对着这蓝天白云高声喊道：我终于也能获得成功了！” 例2、“我懂了，没有这美丽的早晨，哪有这更美的、生机盎然新的一天？我爱春天的早晨！” 含蓄蕴情式结尾 例3、“这时，我打开刘慧托母亲送给我的那本日记，只见扉页上写着：‘朱文同学，请自强不息！’我不由感动得又掉下泪来。” ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2 例4、“在这800米的跑道上我是争得了第三名，但人生的跑道上，我才刚刚开始起步，多少拼搏和奋斗还在等待着我呀！” 小结领悟式结尾 例5、“通过这件事，我终于明白了这样一个道理：真正的友谊并非彼此索取，而在于互相信任和互相帮助。愿人间永存诚挚的友爱！” 例6、“多年来，我一直珍藏着张老师送给我的这本珍贵的笔记，并在上面记录着我这几年的成长过程和思想经历，直到永远。假如有那么一天，张老师从新遇见我，他会发现：我终于已经长大了！” 短句铿锵式结尾（即独句成段） 例7、“啊，多么难忘的初中生活！” 例8、“可是，我的故事并没有结束！” 例9、“活该！”（《论雷峰塔的倒掉》） 活用修辞式结尾 例10：“从此，我们的友谊更加深厚了，一对比翼齐飞的小燕子，又在友谊的蓝天里自由快乐地飞翔。” 例11、“不知哪位哲人说过：‘谁笑到最后，谁就笑得最好’。这话说得多好呀！” ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d0ee42594bfe04a1b0717fd5360cba1aa9118c09.html