• • • • • 结构功能主义的特点 在研究层次上，强调―系统‖，将社会结构和社会整体作为基本研究单位，研究重点在社会。 在研究方向上，强调社会系统的现存结构及其在维持系统生存中发挥的功能，而不关注社会结构的历史过程和原因。 在研究主题上，关注社会系统的存在，从而对有助于系统存在的因素、机制和过程都予以关注，如秩序、均衡、适应、稳定、整合、协调等。 帕森斯“AGIL”分析模式/“四功能构架” – 适应功能A，即系统必须适应环境并从环境中取得资源，使之得以生存和发展，由经济子系统执行； – 目标实现功能G，即系统必须确立自己的目标及目标轻重缓急，并确定达到目标的手段，由政治子系统执行； – 整合功能I，即系统必须协调内部各部分之间的关系，以维持一定的和谐，由法律子系统执行； – 模式维持功能L，即系统必须使各单元具有动力和动机并按照一定的规范和秩序参与系统内部的动态过程，以维护原模式存在，由亲属子系统（家庭与• 教育）执行。 系统的稳定运行取决于子系统的存在以及子系统之间的平衡。 若子系统间平衡，社会则良性运行，就能发挥社会系统的正功能。 若失去平衡，则社会运行失调，出现社会冲突等病态现象等社会系统的负功能。 默顿的功能分析 1、功能分析就是注重分析社会文化要素对个人、社会群体所造成的客观后果，分析的第一步是确立分析项目（即研究对象如社会文化模式、角色关系、科层制）和机制（项目和客观后果之间的中介变量）。 2、项目的各种可观察后果可分为显功能（参与者有意造成且可认识到的后果）和潜功能（是非有意造成也没有被认识到的客观后果）。潜功能研究的五个问题：潜功能怎么发挥作用？参与项目的人为何不了解潜功能？是不了解项目的机制还是不了解后果？ 潜功能针对的是部分参与者还是对全部参与者？所谓的后果是直接后果还是间接后果？ 默顿在修正原有结构功能主义理论时提出的一系列新概念，为结构功能主义理论提出了新的基本前提，并且注重宏观理论与经验研究命题的结合，使得使功能分析方法从一团模糊的取向变成了可用来指导经验研究的精确概念范畴体系。 社会冲突 达伦多夫 准团体和利益团体 准团体：强制性协调组织中占有相同地位，因而拥有相同潜在利益的人群集合。没有意识到潜在利益，成员间没有经常性互动和形成特定结构，没有产生共同行为。 利益团体：准团体成员清楚认识到与其权威地位相联系的利益，并通过组织化程序结合起来，具有明确的组织结构以及目标、宗旨和行动纲领。团体冲突的真正承担者。 科塞 社会安全阀机制：通过潜在的社会冲突来维持群体。 将过多的敌对情绪及时排除，以保持群体稳定。注意冲突和敌对情绪的区别，如政治笑话、讽刺艺术等仅是宣泄敌对情绪而不是冲突。 社会结构越僵化，安全阀体制就越重要。 安全阀体制必须在社会结构中制度化。 社会交换理论 霍曼斯 行为主义交换理论 ；布劳结构主义交换理论 布劳的交换理论是从社会结构的原则出发考察人与人之间的社会交换过程。 布劳描述的交换过程经历了―吸引－竞争－分化－整合或冲突‖四个阶段。首先在基本的交换关系中，人们是由相互的需要而相互吸引的。其次，这样的交换很容易发展成一种竞争关系，每个人都要显示自己能提供的报酬以吸引交换者，希望从中获得更多利益。第三，这种竞争形成分层系统，在分层系统中，个人以他们所拥有的稀有资源为基础开始分化成权力结构。第四，权力既可以是合法性权威，也可以是强制的，权威可以使群体和组织能够不依赖于面对面接触而进行活动，人与人的关系逐渐实现制度化；但当群体内部对抗力量出现时，就会破坏整合而产生冲突，促使群体内部结构调整或者权力结构改变。 与霍曼斯的比较 霍曼斯用对等性原则解释社会交换，而布劳强调并非所有社会交往都以平等交换为基础，还存在着不对等性，一旦社会地位分出高低，就要用权力关系来维持。 霍曼斯倾向于―个人主义方法论‖与心理还原论，用个人的心理解释来推导所有群体行为，这一原则将社会结构看作是个人行动的产物。布劳倾向于―集体主义方法论‖与整体结构论，即认为社会复杂的结构不能还原为个人心理现象，由此架起了微观互动和宏观互动的桥梁。 霍曼斯的理论是静态描述，只说明了社会是由交换关系构成的。布劳则通过分析支配个体和群体之间的社会过程来理解社会结构，力图揭示社会结构中的内在矛盾、对抗和重组过程，从而把社会变迁的分析引入社会交换理论。 符号互动论 威廉 ·詹姆斯、 约翰·杜威、 库利镜中我、托马斯、 米德、布鲁默、戈夫曼 布鲁默符号互动论的基本思想 • 观点1：人类对于某一客体所采取的行动，主要是根据他们对客体所赋予的意义。 • 观点2：人们赋予事物的意义产生于他们的互动中，既人们的态度和观点总受到他人影响，一个人对事物的定义可以从他人的定义中找到根源。 • 观点3：事物的意义不是一成不变的，而是在解释的过程中根据所处情境而随时加以修正的。人们总是在不断体验的基础上构造对象，根据以往的经验评价和解释事物，规定行动目标，并通过对方的反应了解自己的行为是否得体，随时加以修正。 戈夫曼：表演框架——人们内化了的现存的社会规范和社会准则，是一系列的惯例和共同理解，是人们在社会生活舞台上进行演出的依据 • 表演框架包括的要素： – 剧本期望；剧情；剧组；表演区域；假面具 莱默特和贝克尔理论形成标签理论 • 勒默特在《社会病态》一书中，将越轨划分为初级越轨和次级越轨。 • 初级越轨：第一次发生、虽然违背了普遍行为规范、但行为者本人与别人并没有认定的越轨行为。 • 次级越轨——卷入违犯社会规范的行为，并被其他人标签为越轨而且越轨者本人也接受了。 • 初级群体（库利） • 指成员间面对面的交往与合作的群体，是一个直接的、自然的关系世界。如家庭、游戏群体、邻里等群体，是人们的自我观念形成和发展的摇篮。 • 初级群体使个人学会设身处地从他人立场看问题。―对他人的态度、评价做出迅速反应是一个人走向成熟的标志，而这种对他人态度的敏感性只能在初级群体中得到培养。‖ • ―在初级群体中，人性逐渐产生。人性不是生来就有的，人只有通过交往才能得到人性，而人性又可以在孤立中失去。‖ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d14be97801f69e3143329450.html