………线…………○………… ………线…………○………… 龙华区2019-2020学年三年级下册语文期末测试卷（解析） 说明： 1．考试时间90分钟，满分100分； 2．本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷上、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠； 2.“绿阴不成来时路，添得黄鹂四五声。”这两句诗写出了诗人归途中的所见 所闻，其中，第1句有所见，第2句写所闻。 六、读句子，照样子写一种小动物的外形特点。(5分) 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵，加上红宝石似的眼睛，凑成了那样可爱的兔子。 二、综合阅读与实践（35分） 一、《惠崇春江晚景》（宋、苏轼）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。“阅读全诗，仔细体会后两句描写的画面，请写下来。（4分） __________ _…__…_○_：○…号考…… … … __……___…订___订_…__…_…___……：级……年… ○ ○ …___……___…_…__…_…___…装__：装…名……姓 … … _……___…○___○_…___……___……_：……校学…外内……………………○○……………………3．答题前，请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置； 河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。 4．选择题：用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应的答案标号涂黑，如须改动，用橡皮擦干净，再涂选其他二、 在《荷花》一文中，为什么说这一池荷花是一大幅活的画？ 答案；非选择题，必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择题答题区内，作文写在非选择题区的因为图画是色彩明丽的,而一池荷花就是色彩明艳的,再加上荷花是活生生的真实美景,所以说是活的画。三、作文格内； 材料一《燕子》：另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆5．卷面3分，请做到书写工整，卷面整洁。 晕便一圈一圈的荡漾开去。 那边还有飞倦了的几对， 闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天。几支木杆，几痕细线连于 一、积累·运用（35分） 杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！ 一、 默写古诗《绝句》，注意把字写规范，写美观。（6分，其中书写2分） 材料二《梁上的燕子》:柳叶吐绿的时候，一对燕子在厅堂上住了下来。 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 这两只燕子体形小巧，翅膀细长，尾巴开叉，全身黑毛，连嘴巴也是黑的，只有肚子下有点儿灰色的毛。那两二、先把下列字组词，再完成练习（6分） 只燕子在梁上飞来飞去，发现了一个窝，是以前的“主人”留下来的，它们“唧唧唧”地叫着。 掠（ ） 捞（ ） 势（ ） 垒窝开始了。两只燕子像两个里黑梭，一会儿工出去，一会儿闪进来，一粒一粒的沾在梁上。 溪（ ） 江（ ） 沾（ ） 就是雨天，他们也不停的工作。几天后，灰白色的窝垒好了。窝口微小，朝向南门，中间较大，像个葫芦，紧掠夺 打捞 姿势 小溪 江西 沾水 紧贴在梁上，又小巧又结实。 三、读句子，用“\”划去括号里不合适的词语。（6分） 燕子不但是垒窝的专家，还是捉虫的能手，它们飞行的时候。总是张着嘴。把那在空中飞的虫子 1.姐姐一边散步，--边唱着(轻巧 轻快)的歌曲。 一个一个地吞进肚子里。河畔、菜园、水田、小山城的上空小虫多。燕于成双成对地在哪些地方穿来穿去。据2. 春日里，轻风微微地(吹拂 飘拂)着柳枝。 科学家统计，一只燕子一天可以捕捉上百只害虫。 3. 尽管发生了不愉快的事，但妈妈的内心还是那样（平静 寂静)。 1.在材料一中，第1段描写了燕子( B ),第2段描写了燕子（ A ）(2分) 4.那一条条大金鱼(聚拢 合拢)在一起，追啄食物，多像盛开在池中的花呀！ A.停歇的静美 B.飞行的灵动 四、读句子，答题。(6分) 2.材料一第2段中的 “几痕细线”能换成“几根细线”吗?为什么？ (4分) 1. 千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 不能换，几痕细线能表现出电线杆若有若无，几根细线不能表现出朦胧美。 这句话把柳、花、草、叶当作人来写，生动活泼地写出了春天生机勃勃的景象。 3. 材料二第2段中描写燕子体形的词语有体型小巧、翅膀细长、尾巴开叉； 2. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚不游过，告诉我昨夜做的好.梦..... (仿写句子) 燕子的颜色有 黑色、灰色；燕子的叫声是 叽叽叽的，这样写有形有色，画面感很强。（6分） 青蛙跳到碧绿的荷叶上，告诉我游泳的快乐。 4.我从材料二中画“________”的句子中感受到：①燕子飞行灵敏，②燕子勤劳搭窝。（3分） 小蜜蜂飞过来告诉我花蜜的香甜。 五、先补充诗句，再填空。(6分) 虎斑猫 1. “日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。”从这两句词可以知道， 这首词描写 我家有一只虎斑猫，是一年前,孙女再三央求奶奶从市场买回来的。 的是春季江南的景色，它的作者是唐代诗人白居易。 那时,它还是个小猫崽,不大,精瘦。想不到一年后,竟长得又肥又大,浅黄色的毛带有虎瘫纹。长长的浅第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 ………线…………○………… 黄色的尾巴也有虎斑纹,总是援来摆去的。黄眼珠亮亮的,像水晶石一般,两只耳朵总是立着的。嘴两旁有几根又硬又长的白胡须,像细钢针一样,显得很威风。它的额头上有个黑色的“M”,那黑线条既细又匀称。整个形态,像个胖乎乎的小老虎,可爱极了。 它只吃猫粮,鱼啦肉啦,它连闻都不闻。阳台上放着两只塑料碗,一只碗装猫粮，一只碗装水。每当开饭时,不用叫它,它就到阳台上去吃,吃饱了就去喝水。倘若装猫粮的碗里没食了,家人忘了添,它便到孙女跟前喵喵地叫,提醒小主人给它添食。 白天,它总爱趴在沙发上,或躲在沙发下、床下。它有时坐在地板上,用舌头添一只前爪，然后用这只前爪擦脸。每当孙女放学时,它就蹲在门口，孙女一进屋,它就喵喵地叫着,用脸贴着她的腿,亲昵着。晚上,它总………线…………○………… 喜欢躺在小主人的脚旁睡觉。小主人的脚挪动,它也跟着挪动。它喜欢让小主人抱它,与小主人一起抗耍。有时,孙女扔给它一只毛线球,它便抓、扑、玩,玩得十分热烈,引得全家开心地大笑。 这只虎斑猫已成为我家不可或缺的成员,而且享受着娇宠。 1.短文第2、3、4段依次从( D )、( A )和( B )三个方面来介绍虎斑猫。（3分） A.吃食 B. 行为 C. 来历 D. 外形 2、从文中“_______”句子中，我体会到这只虎斑猫喜欢“孙女”把她当作亲人和朋友。（3分） 3、下面对短文理解不正确的一项是( A ）（2分） A“我”家的虎斑猫小时候很瘦长大后变得又肥又大 B“我”家的虎斑猫不挑食，给啥吃啥 C. 孙女放学前,虎斑猫有些“懒”,不爱动 D“我”家的虎斑猫很喜欢小主人 4.你认为文中虎斑猫可爱么？为什么？（4分） 可爱。因为外形像个胖乎乎的小老虎，可爱极了！玩毛线球时，它便于扑、抓、跳、跃，玩的十分热烈，逗得全家开心。 三、习作（30分） 选择一种你喜欢的植物和小动物，写一篇习作，试着把自己观察的写下来。题目自拟。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○…………………… 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d1575d00cfbff121dd36a32d7375a417876fc147.html