幼儿健康教案《甲型流感我不怕》 教师：雷增发 一、活动目标： 1.了解甲型H1N1型流感等传染病的有关知识； 2.提高自我保护的意识和应对各种传染病的能力。 二、活动过程： （一）谈话导入 师：小朋友们，你们生过病吗？都生过什么病啊？ （有，感冒，发烧等等） 师：这些都是一些我们小朋友经常得的病，现在有一种新的可怕的病，在我们国家出现了，它叫“甲型H1N1型流感”。 （二）了解病症 师：有那个小朋友知道这种病吗？ （我在电视上看到过„„） 2.师：现在电视台都在说这个病，老师在网上看到了一些关于这个病的材料， 这种病症状类似感冒，生病的人会突然发烧，咳嗽，觉得没力气，不想吃东西等。有报道说，美国2009年疫情中发现病例的主要表现是突然发热，咳嗽，肌肉疼和疲倦，其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状；墨西哥发现病例还出现眼睛发红，头痛和流涕等症状；还有些地方严重的会导致死亡呢！ 3.如何传染 师：那小朋友们，你们知道这种这么厉害的病是怎么传染的吗？ （主要为呼吸道传播，也可通过接触感染的猪或其粪便，周围污染的环境等途径传播。） （三）如何防治 师：虽然这个病有些可怕，但是只要只要我们做好一些防预的工作，这个坏东西就会离我们远远的。小朋友，你们觉得我们平时应该怎么做呢？ 师：来，哪个小朋友举手告诉老师。 3.总结 （1）减少到公共人群密集的机会。 （2）保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。 （3）定期服用板蓝根，大青叶，薄荷叶，金银花可做茶饮。 （4）注意类似临床表现，引起重视。特别是突然高烧，结膜潮红，咳嗽，流脓涕等症状。 （四）欣赏故事《小猪呼呼》 师：你们知道为什么这个流感只攻击小猪呼呼吗？ （因为小猪呼呼不爱干净） 师：那我们可以像小猪呼呼那样吗，我们该怎么做呢？ （讲卫生，勤洗手） 2.演一演 （1）你会洗手吗？你知道怎样洗手？ （2）播放视频：如何正确洗手 （3）谁来演一演？学生评价 （五）总结 1.师：如果我们小朋友感觉自己有发热、嗓子疼、咳嗽这些情况了，该怎么办呢？ （立刻告诉老师，去找医生。） 师：在家里，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能来上学。要等病完全好了，才能来上学。 2、最后，让我们一起行动起来，注意个人卫生，环境卫生，远离各种疾病。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d1e713c489eb172ded63b7d4.html