结合商业实际 开展拼音教学 张宝成 【期刊名称】《成人教育》 【年(卷),期】1982(000)006 【摘 要】<正> 在青工补课中,一些同志不重视拼音教学,怕开展拼音教学会拖延教学进度,因此宁肯绕着走.其实,这是“欲速则不达”.不教会学员掌握“拼音”这个工具,遇到生字生词时,就只能教一会一,学员离不开教师,培养“自学”能力只能是一句空话。特别是从我所在的五金交电化工系统来看,近年来商品不断更新,品种不断增加,中、高档商品越来越多,包装设计也越来越考究。再加上经济对外开放以来,进口商品逐渐增多。这就使许多不懂外语而又不懂汉语拼音的青工闹出了许多笑话。一次,一位工人同志到五金商店购买一把钳子,一名新上岗的营业员说:“是上海产的。”那位工人高兴地买了一把走了。可是要闭 【总页数】1页(P1-1) 【作 者】张宝成 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G6 【相关文献】 1.结合生活实际，开展高中地理教学--以《城市合理规划》教学为例 [J], 徐荣炎 2.结合生活实际，开展高中地理教学——以《城市合理规划》教学为例 [J], 徐荣炎; 3.高中数学如何结合教学实际开展教研教改 [J], 杨小红 4.理论实际结合下小学音乐课堂教学开展初探 [J], 黄森慧 5.结合学生生活实际有效开展科学课"情境化教学" [J], 商会艳 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d26fb1775bfb770bf78a6529647d27284b733725.html