小班下学期音乐测评教案 指导教师：孙静 活动领域：音乐 活动名称：森林音乐会 活动目标：1、愿意参加音乐游戏和舞蹈活动。 2、会唱简单、熟悉的歌曲，声音响亮，发音清楚。 3、随音乐做简单的模仿动作。 活动准备：音乐磁带 头饰 活动过程： （一）导入：师：“小朋友，今天森林里的小动物们要去参加音乐会，小朋友想去吗？”幼：“想”师：“那我们开飞机准备出发吧！”音乐《叭叭叭车来了》幼儿集体演唱。 （二）展开： 1、森林到了，“听！小动物们的歌声好听吗？我们小朋友这学期也学过许多的歌曲，都有哪些？” 幼儿：王怡然 董俊辰 赵依诺 崔心怡 分别说出所学歌曲《两只小象》《我会变》《网小鱼》《谁饿了》《妹妹抱着洋娃娃》《春天的颜色》《大吊车》《颜色朋友在哪里》幼儿回答积极。 2、师：“小朋友学到了许多好听的歌曲，请小朋友用优美的声音唱出来吧！”教师播放歌曲《水龙头不哭了》请幼儿集体演唱，教育幼儿节约用水。 a: 谢光晨、赵依诺《颜色朋友在哪里》 b: 刘方圆、张锦桐、魏天择《春天的颜色》幼儿演唱歌曲时能够边唱边进行表演，声音洪亮 c: 路嘉怡、杜邵凯《我会变》幼儿较熟悉歌曲 3、师：“小动物们邀请小朋友做音乐游戏呢。”幼儿边听音乐边做动作，教师播放音乐《哈哈笑》幼儿情绪高涨，能边唱边做游戏 a: 陈佳慧、张利杨、刘阳游戏时很积极，能够记清游戏玩法 b: 王梓羽、卢怡帆游戏时玩法记得较熟练 4、“轮到小朋友表演了，谁能勇敢展示自己的歌声？”教师引导幼儿分组演唱歌曲《大雨小雨》《噜啦啦洗洗澡》《蛤蟆吃西瓜》《伦敦桥》 5、“我们还学过许多唱给小动物的歌曲呢，让我们大声唱起来吧！” a: 谢光晨、魏天择演唱歌曲《两只小象》能随音乐做简单的模仿动作 b: 王怡然、崔心怡能够知道音乐中小动物并进行模仿《可爱的小动物》 （三）结束：“小朋友今天表现的太棒了，音乐会结束了，我们要回家了，让我们一起给小动物们说再见吧！” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d3271e6d996648d7c1c708a1284ac850ac020451.html