“谢谢老师”——爱在言语中，爱在行动中-幼儿园教养随笔心得 当我把小贴纸奖励给苗苗小朋友的时候，她笑着对我说："谢谢老师。"当我帮她扣好衣服的扣子时，她会感激地说："谢谢老师！"当我帮她解开跳绳的绳子时她也不忘送上甜甜的一句："谢谢老师"…………每次苗苗小朋友得到奖励，得到老师的帮助和关心时她总不忘对我说："谢谢老师！"孩子，老师也要谢谢你的这一声声"谢谢"，因为是你让我看到我们的宝宝原来是那么有礼貌，我们的宝宝原来是懂得感恩的。 可是还有一些孩子，他们在接受别人的关心和帮助后表现的那么理所当然，还有的甚至是漠然。看见和他们朝夕相处的老师时，不会主动地和老师打招呼，有时看见老师时甚至害羞地低下头()，或者别过脸。当老师帮助了她以后，也是毫无表情的。为什么这些孩子只会接受别人的爱和帮助，不会把自己的爱表达出来呢？ 现在的孩子在家中就是太阳，就是小皇帝和小公主，只要他们需要什么，家长就会尽力地去满足。特别是一些爷爷奶奶，外公外1 婆，看见孩子不开心了，发脾气了，就会想尽办法地去哄骗，去满足他们的不合理的愿望。久而久之，孩子对大人是索取式的爱，他们觉得得到父母祖辈的关心和爱护是应该的，而不会去想一想：我能不能也去关心他们一点，帮助他们一点，为他们做一些力所能及的事情，把自己对他们的爱也表达出来，让他们知道，宝贝也是爱他们的。 我们从平时与家长的接触，到孩子家中的家访，以及和家长之间的一些交流中也能够看到：一些有修养的、礼貌热情的家长，他们很注重对孩子的教育，孩子的习惯养成也比较好，他们的孩子对人也是很有礼貌的，孩子对父母和祖辈也是比较尊重的。但是一些平时很少与老师沟通、交流，对老师不理不睬，但对孩子的事情斤斤计较的家长，他们的孩子较之前面的孩子就差一些 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d32ae1067d192279168884868762caaedc33ba40.html