午睡室中的讨论：水蒸汽-幼儿园教养随笔心得 随着起床音乐的响起，孩子们从睡梦中醒来。我拉开窗帘，轻声提醒道：醒来的小朋友可以起床了哦。随之听见小朋友的惊讶声："看呀，我们午睡室的.窗户怎么变成这个样了呢？""像是有一层雾。""可以在上面画画啦！"我随着大家视线朝窗户望去，真的，好多水蒸汽，整个窗户都是"水灵灵"的，"真的好神奇啊，会什么这样呢？"我假装好奇地问道。"我知道，我知道，那是因为雨下到窗户上了。""不对不对，雨在外面下的，可是窗户里面在滴水。"一片沉默，突然有个声音自信地发出："那是因为里面热，外面冷。"我向这个声音投去了赞许的目光，不一会儿，另一个声音响起："我爸爸开的车也是这个情况()，因为车里暖和，车外冷。""有时候，我向车窗上哈一口气，就会产生这样的情况了，然后我就可以在窗上画画啦。"又是一阵沉默，之后孩子们的话题转移了，似乎刚才的讨论已经有了结论。 教育无处不在，教师的引导有时不必面面俱到，时而可以隐退，做一个细心、耐心的倾听者。在具有一定的生活经验后，孩子们1 通过各自的讨论，梳理出她们能理解的知识点。午睡室中的讨论，孩子们虽然不能准确用科学术语解释水蒸气遇冷液化的原理，但能道出是因为里面热，外面冷的缘由，已经非常接近知识点。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a36078c0b5360b4c2e3f5727a5e9856a57122624.html