《送别》拓展篇 ------时光的美好 教学目标： 1、学唱学堂乐歌《送别》，让学生声情并茂的演唱《送别》。 2、认识词作者李叔同。 3、感受歌曲表现得内涵，体会人间真情，珍惜美好人生。 教学重点： 1、体会歌曲表现得内涵 2、学会并且能够背唱《送别》 教学难点： 1、歌曲音准节奏的准确把握 2、能够再演唱歌曲的同时，体会恋故伤别的感情 教具准备：多媒体课件、电子琴、歌谱 教学过程： 一、音乐导入 1、学生聆听器乐曲《送别》，说出乐曲的主要伴奏乐器是什么？（古筝）乐曲迷漫着怎样的色彩？（抒情、忧伤） 2、听着音乐朗诵小诗（《送别》的歌词配器乐曲《送别》）,说说诗词内容与音乐表达的情感是否相一致。 二、新歌教学： 1、学唱《送别》（出示歌谱） （1）初听歌曲，你可以用“lu”跟着歌曲哼唱歌曲旋律，并找出歌曲换气的地方 （2）按正确的换气再次哼唱旋律，并要求声音连贯统一 （3）让我们保持这个状态，并用高位置的声音，送去我们对李叔同的怀念与仰慕之情。一起高位置有表情的朗读歌词，体会歌曲意境。 （4）尝试自己学唱，找出你唱得最美的一句。 2、教师纠正不足，学生练唱。 3、全班齐唱，唱后师生评价：是否连贯深情 4、用柔美的歌声演唱全曲。 5、歌曲处理，歌曲表达了一种依依不舍的离别之情。最后一句应唱得渐慢渐弱。 6、学生跟琴再唱。 7、播放音乐，在老师的指挥下演唱歌曲。 8、同学们，上个世纪八十年代获得国际金鹰大奖的《城南旧事》，就是用这首《送别》作为主题歌的，它使《城南旧事》影片增添了无限的诗情画意。让我们一起来重温一下吧……（《城南旧事》影像） (三) 拓展 播放歌曲《童年》《青春修炼册》《致青春》引导学生体会成长的感觉，感受时光的美好。 （四）小结 老师总结，同学们谈对时光的感受。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d3838c8da617866fb84ae45c3b3567ec112ddcf6.html