维吾尔语儿童母语单词读音错误分析 买合甫来提·坎吉 【期刊名称】《语言与翻译（汉文版）》 【年(卷),期】2013(000)002 【摘 要】文章以2年级和5年级不同阅读水平的维吾尔语儿童为研究对象,分析了维吾尔语单词朗读中出现的读音错误类型,通过探讨不同阅读水平的儿童在单词阅读中的错误差异,揭示维吾尔语阅读的解码机制,并提出了几点教学建议. 【总页数】5页(P54-58) 【作 者】买合甫来提·坎吉 【作者单位】新疆师范大学教育科学学院,乌鲁木齐830054 【正文语种】中 文 【中图分类】H215.9 【相关文献】 1.基于维吾尔语单词清、浊音组成结构特征的连续语音单词切分算法 [J], 木合塔尔·沙地克;布合力齐姑丽·瓦斯力;李晓 2.英语单词重读音节的统计分析 [J], 郑芷青 3.浅谈母语非维吾尔语学生维吾尔语教学中存在的一些问题——以西北民族大学维吾尔语专业学生为例 [J], 吾斯曼·居买 4.你来读,我来听,我们一起学 ——浅谈单词读音教学的实践和思考 [J], 虞颖洁 5.遵循儿童认知规律 巧设单词识记路径——浅谈基于儿童心智特征下单词识记的有效教学 [J], 陈妍池 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d3cc33a782c758f5f61fb7360b4c2e3f57272537.html