精品文档 林翼班2018年夏七年级上册之语文导学案 课题：春夜喜雨 姓名： 班级： 等级： 编号：705 知识梳理 1.激趣导入： 诗歌是人类最优美的语言，是世界文化宝库中的瑰宝。在我国的诗歌发展史上，唐朝是最辉煌的时期，其间曾出现无数诗人。在这众多的诗人中间，著名文学家韩愈独独推崇两个人。他曾说：“李杜文章在，光焰万丈长”。其中的“李”，我们知道是豪放派诗人“李白”，这个“杜”是指“杜甫”。今天，我们一起学习《春夜喜雨》！ 2.作者与作品： 补充与纠错 杜甫：字子美，唐朝诗人。因曾居长安城南少陵以西，自称“少陵野老”，世称杜少陵。 创作了《三吏》、《三别》、《春望》等作品。 唐宋八大家：韩柳三苏王欧曾 （韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩） 律诗：律诗是中国近体诗的一种，其格律严密。四句成为“绝句”，八句成为“律诗”。 每一句有几个字，便成为几言绝句/律诗。本文的体裁是 。律诗分为四联： 首联、颔联、颈联、尾联。 3. 原文 《春夜喜雨》 [唐]杜甫 （首联） 好 雨 知 时 节，当 春 乃 发 生。 好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。 （颔联） 随 风 潜 入 夜，润 物 细 无 声。 伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。 （颈联） 野 径 云 俱 黑，江 船 火 独 明。 浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。 （尾联） 晓 看 红 湿 处，花 重 锦 官 城。 明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。 4.注释 时节：节令，节气。 知：明白，知道。说雨知时节，是一种拟人化的写法。 当：正当、正值。 乃：于是，就。 发生：产生、出现。(指春雨催动植物萌发生长) 潜（qián）：暗暗地，悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。 润物：使植物受到雨水的滋养。 野径：田野间的小路。径，小路。 俱：都。 . 精品文档 自言自探 课文分析： 一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。 1.词语的理解 喜： 乃： 发生： 潜： 润物： 野径： 花重： 细： 2.本文的诗眼是哪个字？ 3.哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价? 4.最能体现教师无私奉献的精神的诗句是 ， 。 读《春夜喜雨》，你体会到了什么感情？ 训练反馈 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d3d71f51e43a580216fc700abb68a98270feacca.html