亲子绘伞派对教案 设计背景 在活动之前，老师自己准备各种各样的小花伞的图片，然后好好认识一下雨伞的特点。 活动目标 1、 学习不同的花纹，图案有规律地装饰伞面。 2、 鼓励幼儿大胆创作，设计自己喜欢的小花伞。 3、 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 重点难点 重点：涂颜色的时候，颜色不配合。 难点：在雨伞上面画出来图形。 活动准备 1、 幼儿已有装饰画的基础，会用简单的图案装饰服装，帽子等物品。 2、 和幼儿一起观察不同图案的花伞。 3、 实物伞若干，彩色铅笔和《幼儿用书·健康，社会与艺术》，画有伞的图案。 活动过程 （一）、导入部分。 1、欣赏实物伞，重点引导幼儿观察伞面上的花纹和图案。 教师:“小朋友们，咱们班上有那么多漂亮的.小花伞，你最喜欢那一把？它是什么颜色的？上面的图案是什么样的？” （二）、展开部分。 1、请幼儿打开《幼儿用书·健康，社会与艺术》。教师“小朋友，看，这里有什么？”（伞）。“上面有好看的图案吗？”（没有）“有漂亮的颜色吗？”（没有。）“今天老师就请小朋友自己来设计这把雨伞。好吗？” 2、引导幼儿用图形有规律地进行装饰，也可以用自己喜欢的图案进行装。 3、幼儿装饰伞面的过程中，教师提醒幼儿注意坐姿和握笔姿势，讲卫生。 4、活动过程中，表扬积极参与的幼儿，鼓励大胆动手的幼儿。 （三）结束部分。 展示及欣赏作品。 请幼儿互相说一说，雨伞上涂了什么颜色？画了哪些好看的装饰图形？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d3e466ff88d63186bceb19e8b8f67c1cfad6ee0d.html