伞可以做什么 中班 语言 科学 活动目标 理解儿歌内容，了解伞的多种功能。 发挥想象，尝试对儿歌进行仿编。 活动准备 课件准备：各种各样的伞实拍图；《伞可以做什么》插图、儿歌音频；蚂蚁、小鸟、长颈鹿图片。 活动过程 出示雨伞图片（也可请幼儿带伞），引导幼儿观察各种各样的伞，启发幼儿思考伞可以用来做什么，并说出理由。如:雨伞可以用来挡雨；有涂层的太阳伞可以用来遮太阳；直柄伞可以用来当拐杖；有弯弯的伞把的伞可以当钩子等。 欣赏课件中的插图，观察画面上的伞都在发挥什么作用。 播放课件中的儿歌，请幼儿结合画面倾听儿歌，熟悉内容。 ──儿歌里的伞可以做什么? ──儿歌里最多的一句话是什么? 再次播放课件中的儿歌，请幼儿跟念儿歌。 出示课件中几种小动物的图片，引导幼儿想象伞的特别作用，并对儿歌进行仿编。 ──如果蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把这样的伞，它们会把伞当做什么呢?(蚂蚁过河时 伞当船；小鸟把伞吊在树上当鸟窝；长颈鹿把伞当帽子顶在头上……) ──把你想象的这些作用换到儿歌里去，就是一首新的儿歌了。比如:伞可以做什么?当小船。伞可以做什么?做鸟窝。伞可以做什么?当帽子。 请幼儿回去后和家长一起寻找周围环境中的伞，说一说伞发挥了什么作用，用拍照的形式记录下来。 温馨提示 启发幼儿想象是重要的环节，教师需要引导幼儿将想象与伞的外形结合起来，多问问幼儿为什么伞可以做小船?为什么伞可以当鸟窝?为什么伞可以做篮子等，让幼儿的想象合理化。 也可以在其他活动时间让幼儿画出他们的想象。 附【儿歌】 伞可以做什么？ 伞可以做什么？遮太阳。 伞可以做什么？避风雨。 伞可以做什么？当拐杖。 伞还可以做什么？ 看不见了，遮住你。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c4782c06463610661ed9ad51f01dc281e53a56d3.html