活动目标： 1、在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。 2、尝试利用豆类的不同颜色，大胆表现豆贴作品。 活动准备： 一、每张桌子放有各种各类豆子（青豆、黑豆、蚕豆、豌豆;） 二、剪、即时贴、记号笔、蜡笔等。 活动流程： 激发爱好－→自由探索－→欣赏作品－→创作表现 活动过程： 1、激发爱好 （1）、出示三瓶豆罐。 老师摇一摇，让幼儿猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。 （2）、打开罐子，让幼儿看一看里面到底藏了哪种豆豆。 2、自由探索 （1）师：这些豆豆为什么会发出不同声音呢？它们长的怎么样？（颜色、大小、外形不一） （2）师：在这些豆豆里，你喜欢哪种呢？为什么？ （3）师：对，豆宝宝的本领可大了，它能做成很多好吃的食品。 （4）你知道这些豆豆能做成什么食品？ 豆腐、腐竹，它们是用黄豆做成的； 绿豆糕，是用绿豆做成的。 小结：豆宝宝不仅可以做这么多好吃的食品，而且都有丰富的营养价值。所以，我们小朋友要多吃、常吃豆类食品，使我们的身体长的棒棒的。 （5）师：除了这三种豆豆外，你们还熟悉哪些豆豆呢？ 幼：青豆、黑豆、蚕豆、豌豆; 3、欣赏作品 （1）师：这些豆豆都穿着漂亮衣裳、五颜六色，我们能不能用它们装饰图画呢！ （2）幼儿欣赏豆贴画作品，看看这些作品都用了哪些豆。 4、幼儿创作表现 （1）请你们来试一试，用五豆来装饰自己的绘画作品。 （2）幼儿自由创作，教师巡回指导。 （3）帮助个别能力弱的幼儿大胆想象。 活动结束： 交流作品。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef2cf9dbcbd376eeaeaad1f34693daef5ef7136e.html