《李生论善学者》原文 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信⑷乎？”王生 不说⑸，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰⑻： “孔子云‘学而不思则罔⑹’盖学贵善思，君但志⑺之而不思之， 终必无所成, 何心谓之善学也？”王生益愠⑼，不应而还⑴走如。 居五日，李生故⑵寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之， 冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所 应有邪？学者之大忌，莫逾自厌⑶，盍(12)改之乎？不然，迨⑽年事蹉跎， 虽欲改励，恐不及矣！ ”王生惊觉，谢曰：“余不敏(11)，今日始知君言之善。 请铭之坐右，以昭炯戒(18)(19)。” 注释 ⑴还：通“旋”，掉转身。念“ xu a n”。 ⑵故：特意。 ⑶厌：满足。 ⑷信：真的。 ⑸王生不说：说，通"悦",高兴。 ⑹罔：通"惘",困惑。 ⑺志：通"记"，记住。 ⑻说：劝说。念“ shui” ⑼愠：恼火，恼怒，生气。 ⑽迨：等到。 (11)谢：道歉。 2不敏：不聪明，古代人用来称呼自己，表示谦虚的词。 (13)而：表转折。 (15)或：有人。 8走：跑。 (14)其：他的。 (16)悉：都。 (17)谓：说 9烔戒：明显的警戒。 如请铭之坐右，以昭炯戒：请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显 的警戒。 译文 王生喜欢学习，但没有方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善 于学习，是真的吗？ ”王生(对此感到)不高兴，说：“只要是老师所讲 的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说： “孔子说过’学 习，但是不思考，就会迷惘而无所得’，原来学习重在善于思考，你只是 记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你 善于学习呢？ ”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就跑了。 过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把 向地位比自己低的人请教当成是耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到 真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外， 难道是善于学习的人所应该具有的(态度)吗？学习者最大忌讳，莫过于 满足于自己所学的知识，你为什么不改正呢？如果不改正，等年纪大了， 贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！ ”王生听完他的话，感 到震惊，醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。请让 我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。” 1 •给下列句中加粗的字注音并释义。 ① 吾悉能志之音义 ② 李生说之曰音义 ③ 不应而还音义 ④ 迨年事蹉跎音义 ⑤ 请铭之坐右音义 2•与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是（ A.王生不说B.盍改之乎C .吾悉能志之D .才美不外见 3. 翻译下面的句子 “夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。” “学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？” “请铭之坐右，以昭炯戒” 4. 选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（ ） A.公问其故B .广故数言欲亡 C .故为之说D .桓侯故使人问之 5. 李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答） 6. 结合生活怎样谈如何做一个善学者 ？ 7. 王生是一个怎样的人？ 8. 下列加点词的解释有误的一项是 （） A.或谓君不善学 或（有人）B.吾悉能志之 志（记）C.君但志 之而不思之 但（只）D.莫逾自厌 厌（讨厌） 答案 1. （1） j 1记住 （2） shu 1 劝说 （3） xu a n通“旋”，转身 （4） da 1等到cu o tu o时光白白流逝 （5） zuo通“座” 主要是座右铭的意思 2. D其余项皆含通假字 3. 善于学习的人不把向不如自己的人求学当作耻辱的事，择取好的 东西来学习，希望可以领悟其中的道理；学习的人最大的忌讳，就是不能 逾越自我满足，你为什么不改正呢？；请让我把你的话当作座右铭，用来 展示明显的警戒。 4 D （特意）5 1.盖学贵善思。 5.夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。 6不耻下问，善于学习他人的优点来弥补自己的缺点 考。 ） ；学习时应不断思 7知错能改，能对自己的所作所为进行反省的一个人。 8 D 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d40e23da2c3f5727a5e9856a561252d380eb209f.html