【小班教案】小班数学活动：《房屋设计师》

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小班数学活动：《房屋设计师》

小班数学活动《房屋设计师》活动目标

1、感知方形、三角形、圆形的特征，并尝试运用几何图形组合，拼贴出各种房屋平面造型。

2、复习5以内的点数，知道相应数量的对应关系。 3、喜欢操作活动，并乐意在既体面前讲述。活动准备

1、观察过自家和周围的建筑，对各种造型的房子有感性经验。 2、房屋图片、图形统计表 3、方形、三角形、圆形若干活动过程一、我喜欢的房子

1、出示各种房子的图片，幼儿欣赏 2、这些房子是由哪些图形组成的？重点感知方形、三角形、圆形的特征 3、你喜欢什么样的房子？二、房屋设计师

1、引导运用几何图形为自己的家人设计一间房子 2、幼儿操作，教师指导。三、我家的房子

1、请个别幼儿介绍自己的作品引导幼儿说说设计了一幢几层的房子，用到了哪些图形？各有几个？

2、图形统计

①、出示图形统计表，介绍记录方法

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d45b35512bf90242a8956bec0975f46527d3a783.html

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