龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 博物馆讲解员在讲解中的语言运用分析 作者：苏秋宇 来源：《科学与财富》2016年第21期 摘要：博物馆讲解员的工作职责十分重要，其在讲解中所运用的语言将直接影响到博物馆发挥传播人类文明成果的效果和进行社会主义文化建设的作用。在当今时代，讲解员在讲解过程中所运用的语言应从不同角度出发，下面笔者就将对这些角度进行具体分析。 关键词：博物馆；讲解员；语言运用 一、因材施教 当讲解员面对所有参观人员时，要快速地分析出这些人群在总体上是老年人居多还是儿童居多，是成年人还是青少年。实际上就是要分析出听众大体上的年龄特点、身份地位特征等信息，然后在讲解期间让自己的讲解具有一定的针对性，面对不同的人群用不同的方式来讲解同一内容。我国传统的博物馆一般只选择展览和讲解两种教育方式进行服务，这种方式的缺点就是缺乏了对参观对象的针对性。博物馆讲解过程实际上也是带有教育性质的文化活动，需要讲解员像教师一样对学生因材施教，只有这样，才能满足不同特点的受众的文化需求。如果参观人员儿童偏多，或者都是家长带着自己的孩子进行参观，那么讲解员就要采取活泼的讲解风格，语言要通俗易懂诙谐幽默。在讲解过程中讲解员可以采用游戏和有奖竞答等有趣的活动形式来提高孩子的学习兴趣和思考能力。只有让孩子处于比较活跃的氛围中，才能够启发他们对古代文物的思考，这样我们对于儿童的教育目的才算真正达到。如果参观人员大多是成年人的话，讲解员就要提高讲解词的专业性和逻辑性。和面对儿童的情形不一样的是，此时讲解员不能那么浅显，而是应该继续深入讲解展品背后的历史发展以及对今后的影响等等。如果讲解员面对的受众是老年人占大多数的话，讲解员应该了解到老年人有注意力集中、思维方式比较传统保守和视听能力退化的特点，那么讲解员就应该在讲解时用平缓的语调和洪亮的声音来讲解，并且侧重于讲传统文化中老年人比较感兴趣的文化因素。 二、注重有声与无声相结合 博物馆的讲解工作不能完全照本宣读，而是应该充分调动自己的语言和表情，从视觉、听觉的维度进行渲染。首先应当从语言风格入手。要学会使用创造性的讲解语言，而不是一本一眼的历史宣讲。为了能让受众对博物馆陈列内容有一个整体的把握，形成初步的观赏印象，对将要进行的参观活动有一个清晰地了解，一个生动有趣的开场白是十分重要的。其次，要善于根据实际情况进行语言的再创造，把一些与生活紧密联系的事情作为讲解切口的话题，进行合理地展开，从而在语言表达上打破常规，吸引观众。最后，要摒弃讲解词的书面表达形式，提倡运用通俗易懂口语化的语言，使表达方法更灵活，讲解语言不断变化，话题不断拓展，从而拉近与参观人员之间的距离。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d51c39410166f5335a8102d276a20029bc646362.html