《卖炭翁》 学习目标： 1.了解并识记文体、作者等相关的文学常识； 2.通读课文，能背诵并默写课文； 3.积累文中的实词、虚词的含义或用法，能了解句子大意。 基础助读 1. 走近作者白居易 白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。在诗歌创作理论上，他提出“文章合为时而著”，“诗歌合为事而作” 的主张。现存诗3000多首，由《白氏长庆集》。 2.给加点字注音 辗冰辙（ ）（ ）翩翩两骑 （ ）（ ）口称敕（ ） 3.重点词语： 薪 辗 骑 敕 叱 直 4.初读古诗 （1）范读诗歌并指导学生自由读两遍古诗，注意读准字音，读通诗句。 （2）借助注释疏通诗意，小组之间互相合作交流完成。 【悟读品味】： 1.诗歌主要讲述了一个什么故事？ 2.全诗围绕卖炭翁卖炭，写了哪几个层次的内容？ 3.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”在诗中有什么作用？ 4.在诗中标划出描写人物的具体语句，并从语言表达的角度（可以是人物描写，可以是修辞方法，可以是词语运用……）谈谈你最欣赏哪句话？为什么？ 5.本诗运用对比的写作手法塑造人物形象，请找出文中有哪几处对比？并谈谈它的作用是什么？ 6.全诗反映了怎样的社会现实，表达了作者怎样的情感？ 【材料链接】 蚕妇 张俞（宋） 昨日入城市，归来泪满巾。 遍身罗绮者，不是养蚕人。 陶者 梅尧臣（宋） 陶尽门前土，屋上无片瓦。 十指不沾泥，鳞鳞居大厦。 问题：两首诗描写了怎样的人物形象？表达了作者怎样的思想感情？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d54079ebac02de80d4d8d15abe23482fb4da0297.html