《金色花》课堂笔记

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《金色花》课堂笔记

文章分析

《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。 背景介绍

《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作,是他的早期作品。这一时期泰戈尔的创作往往"梦幻多于现实"他本人幻想通过温和的宗教、哲学教育和道德等手段来改造国民性、改造社会,从而实现民族自治。

结构梳理

第一部分13段)写“我”变成金色花,开始和母亲捉迷藏。 第二部分(47段)具体写“我”与母亲的三次嬉戏。 第三部分(89段)写“我”恢复原样后的母子对话,充满娇嗔、爱意和母子深情。

内容梳理

1、你觉得你觉得这个场景要表达什么主题?

喜悦、舒缓、温馨、深情,读出母子之爱和儿童特有的调皮。 2、文章写了什么内容?

第一次写妈妈作祷告时,“我”把花香送给妈妈; 第二次写妈妈读书时,“我”把影子投在妈妈的书页上; 第三次写妈妈傍晚到牛棚时,“我”再落到地上,请求妈妈给我讲故事。

3、诗歌开头的“假如”一词大文中有什么作用?


“假如”表明全文内容是以一种假想的方式写成的,因此我们可以把这个词视为整首诗的诗眼。

4、从“笑嘻嘻”“匿笑”“悄悄地开放”“看着你工作”这些词语,你能看出什么?

可以看出“我”在用一种嬉戏的方式身母亲表达真挚的爱意。


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