高考冲刺名师讲座：20天如何复习语文 昨日上午，在东南快报社多功能厅，“高考冲刺名师讲座”的第一场——“考前20 天该如何复习语”精彩开讲。 福州八中语教研组副组长、高级教师李智明，向考生和家长们介绍了该如何看待高考 中的语，并讲述了三个层次的考生在最后20天里的语保分策略，还传授了具体的答题方法 及实用技巧。 除了与现场听众互动，还有不少网友通过东快网（dnbn）收看了该讲座的视频直播， 李智明一一解答了现场听众及网友关于高考语复习的相关问题。 下面一起看看昨日讲座精华的回放吧。 给语定一个合适期望值 高考，不仅是跟别人竞争，也是在和自己斗争，在最后20天，好的心态很重要。稳 定平和的心态可以保证高考的稳定发挥甚至超常发挥，从而取得好成绩。那么，高考该以怎 样的心态看待语呢？ 高考是按照总分录取的，语只是其中的一门，考生一定要有总分意识，不冷落语，也 不抬高语，结合自己的学习情况，给自己一个合适的分数期望值，然后朝着这个方向努力。 福州八中语教研组副组长李智明为高、中、低三个层次的考生分别提供了三个语参考分数值: 90分、10分、11分。 处于90分层次的第一类考生要保90分，争9分；处于10分层次的第二类考生要保 10分，争110分；处于11分层次的第三类考生要保11分，争120分。“想上本一，语要力 争120分比较保险。”李智明对现场咨询的家长说。 3种类型考生的保分策略 高考语总分10分，得一分一分“抠”。10分的语卷子一共分为六大部分17道考题。 根据试卷的分数分布，三个类别考生的保分策略各不相同，值得注意的是，不同层次 的学生，从不同题型中“拿”分的要求也不同。 第一类考生（90分），保分策略如下： 1默写题：分；2言阅读题：8分；3古代诗歌阅读：3分；4学名著阅读：分；化经 典：3分；6现代阅读：8分；7阅读选做题：8分；8语言字运用题：分；9写作题：4分； 第二类考生（10分），保分策略如下: 1默写题：6分；2言阅读题：10分；3古代诗歌阅读：4分；4学名著阅读：7分； 化经典：4分；6现代阅读：10分；7阅读选做题：9分；8语言字运用题：7分；9写作题: 48分； 第三类考生（11分），保分策略如下： 1默写题：6分；2言阅读题：12分；3古代诗歌阅读：4分；4学名著阅读：8分； 化经典：分；6现代阅读：10分；7阅读选做题：12分；8语言字运用题：8分；9写作题: 0分。 从4份资料中研读考题 临近高考，许多考生和家长总是在问：高考语到底考什么呢？没有人能在6月8日之 前告诉你这个答案，但答案并不是无迹可寻的，要想知道考什么，只要研读4份资料就知道 了。 哪4份呢？分别是《2009福建省语考试说明》、《2009福建省语高考参考试卷》（详见 《考试说明》P84-P100）、《2009福建省普通高中毕业班单科质量检查语试题》（2009年1 月份）、《2009福建省普通高中毕业班质量检查语（试卷）》（2009年4月份）。 《考纲》是高考命题的依据，尤其今年是新程改革的第一年，语在体例和部分题型上 都做了较大调整，研读《考纲》，才能知道考什么。 最后20天应急技巧 “名句名篇默写题”总分为6分。今年的考试范围缩减为13篇古诗，得分为基本要求。 剩下的20天还要加强这个方面的复习，为了扎实起见，要全部通篇默写一遍，建议每天一 篇。 “古代诗歌阅读”总分是6分。在最后20天，建议找一份关于介绍古代诗歌鉴赏的复 习资料，认真地读一读，了解意象、表达技巧、炼字等方面的常识，特别是要熟悉关于表达 技巧的术语和用法。 “学名著阅读题”总分是10分。20天复习建议如下：阅读较为详尽的故事梗概，字数 在2万字左右，如“布衣精英”版的名著导读就很不错。每天或两天读一部名著的详尽的情节, 对陌生的情节要特别留意；继续做题，结合自己的薄弱名著有针对性地做练习；复习做过的 习题。 “写作题”占70分。考生按要求写作，体适合，内容切题，字数完整，字迹工整，卷 面不乱，可得4分左右。要上0分者，除了以上要素之外，还得有一定的采，有亮点 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d5b3c467cc84b9d528ea81c758f5f61fb7362886.html