高中古代诗歌鉴赏:诲校书归上都[注]杜牧悠悠渠水清,雨霁洛阳城。槿堕初开艳,蝉闻第一声。故人容易去

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高中古代诗歌鉴赏 2019.11



1,阅读下面这首唐诗,完成各题。

东都送郑处诲校书归上都[] 杜牧

悠悠渠水清,雨霁洛阳城。 槿堕初开艳,蝉闻第一声。 故人容易去,白发等闲生。 此别无多语,期君晦盛名。

(注)太和九年,杜牧被授任监察御史,分司东部,八月赴东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的险恶风波。此诗作于他到洛阳上任后的第二年。郑处诲:太和八年登进士第。上都:今陕西西安。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的两项是(

A.标题点明送别地点、对象及其归处,首联扣题交代送友的地点与环境。

B悠悠”“写出渠水之绵长、清澈,雨霁点出雨后洛阳城风景的宜人。

C.颔联中”“第一呼应字,突出景之清丽,表达了诗人归隐之念想。

D.颔联分别从视觉与听觉角度写景,叶落、花开、蝉声点出时序变换,为颈联伏笔。

E. 全诗先写景后抒情,层次明晰,写景虚实结合,遣词造句浅淡而有韵致,耐人玩味。


2.诗的颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情?请简要分析。



1, 【答案】 1 CE

2 ①颈联抒发了朋友难长守、人生易老的感慨;②尾联表达了对友人的劝勉之情。诗人希望友人隐匿盛名,韬光养晦,抱朴守拙以全身远祸。 【解析】

1.试题分析:本题是对诗歌鉴赏的综合考查,主要考查表达技巧和思想内容。C项,表达了诗人归隐之念想这一分析牵强附会,脱离诗歌的内容实际。E项,写景虚实结合这一分析与诗歌不符合。

点睛:诗歌鉴赏的选择题,综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和思想内容,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容。注意结合全诗进行分析,注意的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对。语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误。

2.试题分析:本题考查诗歌的思想情感。诗的颈联故人容易去,白发等闲生意思是为老朋友马上要离去,白发不经意生成诗人抒发了朋友难长守、人生易老的感慨。尾联此别无多语,期君晦盛名,意思这次分别无多话说,盼君转运天下闻,诗人希望友人隐匿盛名,韬光养晦,表达的是对友人的劝勉之情,情真意切。分析诗人情感时,一定要结合诗句具体分析。


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