大班社会活动关爱残疾人朋友教案 活动目标： 1、认识残疾人，体谅他们生活中的种种不便。 2、激发幼儿帮助残疾人的情感。 3、引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、糖若干，眼罩若干。 2、课件、《幼儿画册》 活动过程： 一、观看课件，了解什么是残疾人。 提问：他们是些什么人？他们和我们有什么不一样？ 小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人，我们叫他残疾人。 二、通过实践体验残疾人的不便。 1、请一位幼儿带眼罩上来拿玩具，体验盲人的不方便，并让幼儿谈感受。 2、幼儿用一条腿走到老师身边，体验一条腿走路的不方便，并让幼儿谈感受。 3、幼儿用一只手来剥糖，体验一只手做事情的不方便，并让幼儿谈感受。 三、幼儿看画册学习怎样帮助残疾人 1、我们来看画册中的图片，你们看看图片中都有什么？图中的小朋友是怎么做的？如果是你你怎么做？ 2、在我们身边不光有盲人、聋哑人，还有智力残疾人、肢体残疾人，他们在生活中会遇到什么困难？我们应该怎么办？ 四、看画册图片学习残疾人坚强，勇敢身残志坚的精神。 1、孩子们你们看到了什么？他们在干什么？ 2、教师讲述残疾人自强不息的’故事，引导幼儿向残疾人学习。 教师小结：他们在生活上都有很多的不方便，我们应该关心帮助他们不能讥笑他们。这一些残疾人身残志坚，通过自己的艰苦的努力和锻炼，取得了很多惊人的成绩，小朋友要学习他们坚强的意志，也要乐观地面对生活。 活动反思： 幼儿园的安全工作以及对幼儿进行安全教育，责任重于泰山。组织幼儿参观福利院是一次很有意义的社会活动，也是十分有效的教育活动，并且把认知、情感、意志、品质、行为等教育融为一体，孩子们感触深，记得牢。通过活动使孩子知道，应该正确对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，从身边做起，从点点滴滴做起。使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性，感受到帮助他人，奉献爱心所获得的快乐。同时，要学习残疾人自强不息，奋发进取的可贵精神。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d6f52786ec06eff9aef8941ea76e58fafab045b5.html