给妈妈送上一杯热茶 一、活动目标 1．懂得给妈妈送上；杯热茶是孝敬父母的表现。 2．学会泡茶、敬茶的方法和礼节，培养体谅父母、孝敬父母的 思想感情。 二、活动要点 1．给妈妈倒茶是孝敬妈妈的表现。’ 2．学会泡茶方法。 3．学会敬茶礼节。 4．妈妈的节日和生日，要敬上一杯糖茶。 三、活动准备， 1．准备热水瓶、茶叶罐(有茶叶)、糖罐各1只，玻璃茶杯3只。 学生每人带茶杯一只，茶叶一小瓶(包)。。 2．按要求事先排练好小品《妈妈，请用茶》。 四、活动过程 1．启发谈话，初步明理 (1)谈话引入。小朋友，平时家里来了客人的时候，你们为客 人倒过茶吗?为什么给客人倒茶?(指名回答)你们为自己的妈妈 倒过茶吗?(指名回答)妈妈不是客人，为什么也要为她倒茶呢? (指名回答) (2)初步明理。 根据学生发言归纳： 妈妈生我养我教我，还要工作，真辛苦。给妈妈送上一杯热 茶，让妈妈解解渴，解解乏，这是孝敬妈妈的表现。 今天我们学习在饭后(或妈妈下班回家时)怎样送上一杯亲手 泡的热荼向妈妈表爱心。 2．示范表演，提供模式 由师生或两位事先排练好的学生扮演。 小品内容： 傍晚，冬冬正在家里看课外书。听见用钥匙开门的声音，冬冬 放下书迎上前去。“妈妈，您辛苦了厂冬冬边说边接过妈妈手中的 提包。妈妈坐下来投拖鞋。冬冬放好提包后，走到桌旁泡茶。冬 冬说：“妈妈，您休息一会儿再做饭，我泡茶给您喝。”冬冬双手捧着 茶杯放到妈妈面前，微笑着说：“妈妈请用茶。”妈妈呻了一口茶，面 带笑容地说：“冬冬真乖!”(表演时，提醒大家特别注意看冬冬的动 作。) 问：看了刚才的表演，你知道怎样给妈妈送—上一杯热茶了吗? (先……再……然后……) 板书：放茶叶泡茶敬茶 3．行为训练，逐项到位 (1)学习放茶叶。 ①讨论：冬冬是怎样放茶叶的?拿多少茶叶为好? ②指名演示后揭示：一般以茶叶平铺后能见杯底为好，也可根 据妈妈平时喝茶浓淡程度放茶叶。放完茶叶要立即把茶叶罐盖 好，防潮跑味。 ⑦学生试放茶叶，老师巡视指导。 (2)学习泡茶方法。 ①指名说说并演示冬冬是怎样泡茶的。 ②提示：倒水时要两手捧热水瓶，分两次倒，不要倒得太满。 倒水时注意安全。 ③学生模拟泡茶。 (3)学习敬茶礼节。 ①指名模拟冬冬是怎样敬茶的。揭示：敬茶要用双手捧杯，微 笑着说：“妈妈，请用茶!” ②同桌互练敬茶。教师巡视指导。 (4)随机检测； ⑦指名演示全过程，评价。 ②扩展：遇到节日或妈妈的生日，我们还可泡杯糖茶向妈妈表 爱心。敬茶时应该怎样说?(先指名说，再全班说) 4.总结谈话；提出要求 今天大家学会了怎样给妈妈送上一杯热茶表爱心，希望回家 照这样去做，做个孝顺妈妈的好孩子。 五、活动的巩固与延伸 课后实践作业： 1．饭后或父母下班回家时给他们送上千杯热茶。五天后，请 交家长书面反馈意见。根据反馈意见，进行再教育。 2．三八妇女节这天给妈妈送上一杯糖茶，并微笑着对妈妈说： “妈妈节日快乐!妈妈请用茶。” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d701b7c76137ee06eff9180a.html