小狗画画教案 活动目标 1、会画螺旋线，用螺旋线表现出小狗的基本特征。 2、能大胆作画，并能丰富画面。 活动准备 铅画纸，小狗图片。 活动过程 1、猜小狗,用谜语引起幼儿的兴趣。 播放音乐，在音乐声中将幼儿带入活动场，并请幼儿入座，展开活动。 师：小朋友们，今天老师给你们带来了一位小客人，它呀，正在休息，小朋友们认真听一听老师讲的谜语，猜一猜它是谁，然后让我们一起喊出它的名字，欢迎它出来好吗? “尖嘴巴，花毛衣，爱吃小虫和小米，浑身上下毛茸茸，说起话来唧唧唧。” 师：小朋友们，有谁知道它的名字吗? 幼：小狗。 2、出示小狗图片，引起幼儿兴趣。 教师提问：这是什么?小狗的身子是什么样子的? 引导幼儿观察小狗壳的外形特征。 3、书空练习，帮助幼儿理解“螺旋线”。 教师边讲边做动作：小狗小时候也很小的，后来它一点一点长大，背上的壳也一圈一圈越长越大，后来就长成了一只大小狗。 教师：你们说小狗的身子是怎样长大的呢? 引导幼儿做书空练习。 4、幼儿绘画，教师辅导。 教师：你们看我画的这只小狗用一只手都盖不住，那你们会画一只大小狗吗?画完后可添上些花、草。 (1)重点辅导幼儿在操作材料上用好看的颜色给小狗画出，将小狗画大。 (2)引导能力强的幼儿多画一些小狗，并能丰富画面。 5、评价。 展示幼儿作品，集体欣赏，鼓励大胆作画的幼儿。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d76ad657afaad1f34693daef5ef7ba0d4b736d23.html