第3周（第1课时） 授课班级：五年一班、五年二班 小海龟画画（小海龟转弯） 教学目标： 1、知识与能力： 学会左转lt、右转rt、并明白它们是英文单词的缩写。 2、过程与方法： 讲解、任务驱动式教学方法。 3、情感态度和价值观： 激发学生学习LOGO语言的兴趣 让学生感受到信息技术的魅力 教学重点：左转lt、右转rt命令 教学难点：准确输入LOGO命令 课型：新授 教学准备：多媒体电脑室，LOGO程序 教学过程： 师：上节课，我们学习了小海龟的前进和后退，其实，小海龟不仅能前进后退，还能转弯呢！ 左转、右转命令 左转命令: LT 度数 作用：小海龟向左旋转指定的度数。 右转命令: RT度数 作用：小海龟向右旋转指定的度数。 小海龟学会了前进、转弯，就可以画出很多图案了。 依次输入下列命令，画出是的什么图形？（每输入一个命令按回车） CS 清屏 FD 50 前进50步 LT 90 左转90度 FD 50 前进50步 LT 90 左转90度 FD 50 前进50步 LT 90 左转90度 FD 50 前进50步 作业： 画一个“十”字 教学反思： 学生们都能完成老师布置的作业，但部分同学对于小海龟的转向不能准确理解。并且不能灵活使用前进后退左转右转来控制小海龟。今后应注意培养学生的空间想象能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/42a9440c2dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cefdb.html