小班美术教案及教学反思《橡皮泥变变变》 活动目标： 1. 初步熟悉彩泥的性能，并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能。 2. 激发幼儿对泥工活动的兴趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 3. 4. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5. 活动准备： 每人一块垫板、一团橡皮泥，事先准备好的魔法口袋及成品橡皮泥。如糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品。 活动过程： 1 1. 魔法口袋变变变教师以【小班教案/xiaoban/】神秘的魔术师登场，以神秘、夸张的口吻，夸张的动作依次变出糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品，让幼儿观察、讨论。 2. 认识彩泥教师提问：这么好看的东西是用什么做的?<.本文来源:>(幼儿用已有的经验自主讨论)幼儿每人一块彩泥，进行观察、触摸、讨论。(给幼儿足够的空间，尽量让幼儿发现彩泥的特性)请个别幼儿发表意见。 确定幼儿的讨论结果，告诉幼儿这种软软的，会变的像面一样的东西就是橡皮泥，也叫彩泥。 3. 彩泥变变变教师和幼儿一起玩橡皮泥。 (1)团圆：彩泥变汤圆。 (2)压扁：汤圆变大饼，比一比谁的饼大。 (3)搓长：汤圆变筷子，比一比谁的筷子长。 (4)让幼儿自己来变一变，说一说变成了什么。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d796cb04a3c7aa00b52acfc789eb172dec6399e4.html