德国的双元制职业培训(上) Hendrik Lackner 【期刊名称】《合肥学院学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2018(003)004 【摘 要】德国的职业培训体系在全球享有盛誉.双元制职业培训中企业和职业学校两个学习场所确保职业培训具有高度的实践性,学生得以在实际的工作过程中学习,并为以后进入职业生涯提供最佳过渡.德国职业培训体系同时承载着一个重要的经济任务,即为各行各业提供急需的、合格的专业人才.中国经济对合格的专业人才需求也很大.在此背景下,中德两国在这一领域共同合作、互相学习,必然会使双方都受益匪浅. 【总页数】8页(P28-35) 【作 者】Hendrik Lackner 【作者单位】奥斯纳布吕克应用科学大学,德国 下萨克森州 奥斯纳布吕克 49076 【正文语种】中 文 【中图分类】G511.9(516) 【相关文献】 1.德国“双元制”职业培训企业为主体的治理结构及特色 [J], 张昕; 2.德国"双元制"职业培训企业为主体的治理结构及特色 [J], 张昕 3.德国的双元制职业培训(下) [J], Hendrik Lackner;陈颖 4.德国的双元制职业培训(上) [J], Hendrik Lackner;陈颖(译); 5.德国的双元制职业培训(下) [J], Hendrik Lackner;陈颖(翻译); 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d828c6843286bceb19e8b8f67c1cfad6185fe911.html