让学生在生活中感悟数学--《认识厘米》教学案例反思

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让学生在生活中感悟数学--《认识厘米》教学案例反思

曾天祥

【期刊名称】《新课程(小学版)》 【年(),期】2016(000)008 【总页数】1(P124-124) 【作 者】曾天祥

【作者单位】江苏省南京市六合区竹镇镇民族小学 【正文语种】 【相关文献】

1.让学生在生活中感悟数学2.让学生在生活中感悟数学3.让学生在操作与估测中认"1厘米"——苏教版教材二年级"厘米的认识"教学例谈4.让学生在生活中感悟数学——“升和毫升”教学片断及反思5.如何让学生在生活中感悟数学价值

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